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Actitudes y motivaciones hacia la práctica de actividad físico deportiva y el área de Educación<br />
Física, del alumnado de la provincia de Granada al finalizar la E.S.O.<br />
porque tienen ciertas características en común que les relacionan con el tema<br />
objeto de la discusión.<br />
Podemos definirlo, siguiendo a Muchielli (1969) como “aquel grupo cuyo<br />
objetivo es hacer una confrontación de opiniones, de ideas o de sentimientos<br />
con el fin de llegar a unas conclusiones, un acuerdo o unas decisiones”.<br />
Merece la pena destacar de esta definición que un grupo de discusión no es un<br />
grupo de trabajo y por tanto su objetivo no es producir, —no es un lugar de<br />
acción, ésta se emprenderá a posteriori— sino intercambiar opiniones de<br />
manera que se obtenga una información acerca de las percepciones, actitudes<br />
o motivaciones de un colectivo determinado. (Villasante y cols., 2000).<br />
Los participantes de un grupo de discusión expresan sus opiniones<br />
sobre un tema de interés común. Las personas aportan informaciones sin<br />
modificar las de las demás, no se trata de un intento de imponerse, sino de<br />
aportar unas ideas. Una condición de los grupos de discusión es que estén<br />
compuestos por personas similares entre sí. La naturaleza de la homogeneidad<br />
es muy variable pudiendo ser más o menos amplia según la finalidad del<br />
estudio. Los participantes se seleccionan porque tienen ciertas características<br />
comunes que les relacionan con el objeto de la discusión, de tal manera que se<br />
facilite el intercambio de opiniones sobre aspectos que todos conocen. El no<br />
cumplir este requisito puede dar lugar a retraimiento frente a personas que se<br />
perciben distintas del resto del grupo (Fajardo del Castillo, 2002).<br />
Existe una divergencia entre diversos autores en cuanto a la<br />
composición de un grupo de discusión. Algunos como Krueger (1991), señalan<br />
la importancia de que los componentes del grupo no se conozcan previamente<br />
entre sí, para diferenciarlo de una entrevista en grupo. Diversos autores no se<br />
decantan al respecto, y otros señalan que este aspecto no es necesario<br />
(Callejo, 2001). Collado (2005) y Vílchez (2007) han utilizado esta técnica con<br />
personas que presentaban una relación de confianza previa. El grupo de<br />
discusión es una técnica cualitativa, muy similar a la entrevista, donde se<br />
plantea una línea argumental dirigida por un entrevistador o moderador, pero<br />
orientada a un grupo de personas, que van a debatir esa línea argumental. Se<br />
podría señalar que “los grupos de discusión constituyen una modalidad de<br />
entrevista en grupo”. (Del Rincón y cols., 1995). Consideramos que la<br />
diferencia entre una entrevista en grupo y un grupo de discusión radica en que<br />
en la primera el objetivo es ahorrar tiempo entrevistando a la vez a tres o cuatro<br />
personas sin que se establezca una verdadera comunicación multidimensional<br />
y dialéctica entre los participantes, mientras que los grupos de discusión se<br />
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