Nº - Legislatura de Río Negro
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Cuando citó a Weber, no sé, un legislador con convicciones pue<strong>de</strong> más<br />
que 15, 16 ó 17, no sé, y no sabía a qué se refería, no sé. Yo no creo que sea así,<br />
y lo vivimos acá el 29 <strong>de</strong> diciembre y lo vivimos hoy..., y lo vivimos hoy cuando en<br />
realidad en el plenario <strong>de</strong> comisiones, señora presi<strong>de</strong>nta, hubo un grupo <strong>de</strong><br />
legisladores que sometió a votación el dictamen para que que<strong>de</strong> este proyecto en<br />
comisión y otro grupo que votamos que avance, porque sancionada esta ley,<br />
inmediatamente cae, inmediatamente termina esa Espada <strong>de</strong> Damocles sobre los<br />
trabajadores, priorizamos ese interés, yo quiero ver qué hubiera pasado si este<br />
proyecto sigue en comisión.<br />
Entonces, señora presi<strong>de</strong>nta, voy a terminar diciendo que me sumo a<br />
esas palabras don<strong>de</strong> fueron realmente los trabajadores los que consiguieron que<br />
esto no pueda avanzar más, son ellos los que <strong>de</strong>mostraron no solamente con su<br />
lucha si no con su esfuerzo <strong>de</strong> todos los días, en cada uno <strong>de</strong> sus lugares <strong>de</strong><br />
trabajo, que no hacía falta una herramienta <strong>de</strong> estas características, que sí hacían<br />
falta otras y que están dispuestos a acompañar y que están dispuestos a sumar el<br />
esfuerzo, más allá <strong>de</strong> las pertenencias políticas <strong>de</strong>l Gobierno <strong>de</strong> turno.<br />
Por eso creo que esta oportunidad no se tiene que aprovechar porque<br />
esta situación marca una bisagra en los trabajos <strong>de</strong> nuestra <strong>Legislatura</strong>, hay un<br />
antes y un <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> la sesión <strong>de</strong> hoy; el antes es haber tomado <strong>de</strong>cisiones<br />
basadas en un diagnóstico <strong>de</strong> atrás <strong>de</strong> un escritorio y hoy aprendimos que<br />
también la praxis, la práctica, el ejercicio <strong>de</strong>l diálogo, el ejercicio <strong>de</strong>l ida y vuelta,<br />
reconocer al otro, terminar con ese relato que reinventa la historia todos los días,