Modelo Ecológico para una Vida Libre de ... - Vida sin Violencia
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Lineamientos <strong>para</strong> la ATENCIÓN<br />
• Instalar casas <strong>de</strong> acogida, albergues y refugios, con<br />
personal especializado, <strong>para</strong> víctimas <strong>de</strong> VBG y sus<br />
familiares.<br />
• Garantizar servicios <strong>de</strong> atención a víctimas <strong>de</strong><br />
violencia durante las 24 horas <strong>de</strong>l día (policía, salud,<br />
DIF) y durante todos los días <strong>de</strong>l año.<br />
• Desarrollar protocolos <strong>de</strong> <strong>de</strong>tección y atención, <strong>de</strong><br />
acuerdo con los distintos niveles <strong>de</strong> riesgo y tipos <strong>de</strong><br />
violencia.<br />
• Promover la conformación <strong>de</strong> observatorios<br />
ciudadanos que <strong>de</strong>n seguimiento a las políticas y<br />
programas públicos <strong>de</strong> atención a la violencia.<br />
• Promover la conformación <strong>de</strong> re<strong>de</strong>s comunitarias que<br />
generen iniciativas <strong>de</strong> atención a víctimas <strong>de</strong> violencia.<br />
• Incorporar líneas <strong>de</strong> atención en las comisiones <strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>rechos humanos <strong>para</strong> casos <strong>de</strong> hostigamiento y<br />
acoso sexual por parte <strong>de</strong> servidores públicos.<br />
• Ofrecer servicios <strong>de</strong> atención a víctimas <strong>de</strong> violencia,<br />
hostigamiento y acoso sexual en centros educativos y<br />
laborales.<br />
• Ofrecer procesos <strong>de</strong> contención al personal que labora<br />
con víctimas <strong>de</strong> violencia.<br />
• Desarrollar campañas <strong>de</strong> divulgación <strong>de</strong> los servicios<br />
<strong>de</strong> atención a personas violentadas, que contemplen<br />
poblaciones específicas (indígenas, analfabetas, con<br />
discapacida<strong>de</strong>s, migrantes indocumentadas).<br />
Sectorialidad<br />
- Institutos estatales <strong>de</strong> la mujer.<br />
- OSC.<br />
- Ssa (centros <strong>de</strong> salud, clínicas<br />
y hospitales).<br />
- DIF.<br />
- Municipios.<br />
- Institutos estatales <strong>de</strong> la mujer.<br />
- Ssa (centros <strong>de</strong> salud, clínicas<br />
y hospitales).<br />
- DIF.<br />
- Municipios.<br />
- OSC.<br />
- OSC.<br />
- Comisiones <strong>de</strong> <strong>de</strong>rechos<br />
humanos.<br />
- Institutos estatales <strong>de</strong> la mujer.<br />
- DIF.<br />
- Ssa.<br />
- Institutos estatales <strong>de</strong> la mujer.<br />
- Ssa.<br />
- DIF.<br />
- SEP.<br />
- Comisión Nacional <strong>para</strong> el<br />
Desarrollo <strong>de</strong> los Pueblos<br />
Indígenas (CDI).<br />
<br />
<br />
<br />
Lineamientos <strong>para</strong> la SANCIÓN<br />
• Crear agencias especializadas en VBG.<br />
• Impulsar la elaboración <strong>de</strong> códigos <strong>de</strong> conducta en<br />
escuelas y lugares <strong>de</strong> trabajo, en los que se<br />
establezcan sanciones <strong>para</strong> las personas que<br />
practiquen el hostigamiento y acoso sexual.<br />
• Impulsar la elaboración <strong>de</strong> códigos <strong>de</strong> conducta en las<br />
escuelas, en los que se establezcan medidas<br />
sancionatorias <strong>para</strong> los niños y niñas que tengan<br />
prácticas violentas con sus similares (bullying).<br />
Sectorialidad<br />
- Procuradurías Generales <strong>de</strong><br />
Justicia (PGJ).<br />
- Sindicatos.<br />
- Escuelas.<br />
- Empresas.<br />
- Escuelas.