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impreso solicitud para verificación de titulos oficiales 1. datos de la ...

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I<strong>de</strong>ntificador : 2501569<br />

- Aprendizaje <strong>de</strong> herramientas <strong>para</strong> el manejo <strong>de</strong> <strong>la</strong> información<br />

- Aprendizaje cooperativo en situaciones comunicativas y aplicación <strong>de</strong> herramientas tecnológicas<br />

avanzadas.<br />

- Conectar métodos y técnicas <strong>de</strong> investigación a partir <strong>de</strong> objetivos<br />

- Conocer <strong>la</strong>s diferentes técnicas cualitativas y cuantitativas y sus diferentes<br />

utilida<strong>de</strong>s en el proceso <strong>de</strong> investigación.<br />

- Conocer los diferentes sistemas <strong>de</strong> c<strong>la</strong>sificación <strong>de</strong> los <strong>datos</strong> textuales y <strong>la</strong><br />

e<strong>la</strong>boración <strong>de</strong> categorías.<br />

PTE.ENVÍO<br />

- Conocer <strong>la</strong>s fuentes, técnicas <strong>de</strong> investigación y tipos <strong>de</strong> estudios, fundamentalmente <strong>de</strong> aquellos<br />

centrados en audiencias y en <strong>la</strong> actividad publicitaria.<br />

- Conocer <strong>la</strong>s fuentes que proporcionan información sobre aspectos <strong>de</strong> <strong>la</strong>s nuevas tecnologías <strong>de</strong><br />

información relevantes <strong>para</strong> <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nificación (estructura, inversión publicitaria y audiencia).<br />

- Apren<strong>de</strong>r <strong>la</strong>s herramientas <strong>de</strong> <strong>la</strong> documentación <strong>para</strong> comunicadores: negocios electrónicos y<br />

competitividad en competencias documentales <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> <strong>la</strong> empresa publicitaria.<br />

- Desarrol<strong>la</strong>r dinámicas <strong>de</strong> comunicación en los nuevos medios como Internet.<br />

- Adquirir conocimientos y competencias analíticas y profesionales en <strong>la</strong> Gestión <strong>de</strong> <strong>la</strong> Documentación<br />

y <strong>la</strong> Comunicación.<br />

- Conocer el impacto <strong>de</strong> <strong>la</strong>s formas <strong>de</strong> gestión <strong>de</strong>l conocimiento en el ámbito publicitario y <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />

re<strong>la</strong>ciones públicas.<br />

- Compren<strong>de</strong>r <strong>la</strong>s limitaciones y aportaciones <strong>de</strong> <strong>la</strong>s fuentes <strong>de</strong> información en <strong>la</strong> <strong>de</strong>terminación y<br />

<strong>de</strong>finición <strong>de</strong> públicos objetivos.<br />

- Adaptar <strong>la</strong> <strong>de</strong>finición <strong>de</strong> público al p<strong>la</strong>n <strong>de</strong> medios.<br />

- Compren<strong>de</strong>r <strong>la</strong> diferencia entre audiencia y público y sus re<strong>la</strong>ciones en p<strong>la</strong>nificación <strong>de</strong> medios.<br />

- Compren<strong>de</strong>r, i<strong>de</strong>ntificar y aplicar a<strong>de</strong>cuadamente <strong>la</strong>s variables que se manejan en <strong>la</strong> selección <strong>de</strong><br />

soportes.<br />

- Reconocer y ubicar <strong>la</strong>s funciones <strong>de</strong> <strong>la</strong> investigación y p<strong>la</strong>nificación <strong>de</strong> medios en el proceso<br />

publicitario.<br />

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