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impreso solicitud para verificación de titulos oficiales 1. datos de la ...

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I<strong>de</strong>ntificador : 2501569<br />

PTE.ENVÍO<br />

5.5.<strong>1.</strong>4 OBSERVACIONES<br />

No se establecen requisitos en cuanto a <strong>la</strong> obligatoriedad <strong>de</strong> superar previamente una asignatura. Sin<br />

embargo, <strong>para</strong> po<strong>de</strong>r seguir a<strong>de</strong>cuadamente <strong>la</strong> asignatura Semiótica <strong>de</strong> <strong>la</strong> Comunicación <strong>de</strong> Masas se<br />

recomienda haber cursado <strong>la</strong>s asignaturas <strong>de</strong> Fundamentos <strong>de</strong> <strong>la</strong> Comunicación I y Fundamentos <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

Comunicación II.<br />

5.5.<strong>1.</strong>5 COMPETENCIAS<br />

5.5.<strong>1.</strong>5.1 BÁSICAS Y GENERALES<br />

CG1 - Capacidad <strong>de</strong> análisis y síntesis.<br />

CG2 - Capacidad <strong>de</strong> poner en práctica conocimientos.<br />

CG3 - Conocimiento básico <strong>de</strong>l campo <strong>de</strong> estudio.<br />

CG6 - Comunicación oral y escrita en <strong>la</strong> lengua nativa.<br />

CG7 - Destrezas <strong>para</strong> <strong>la</strong> investigación.<br />

CG8 - Destrezas informáticas básicas.<br />

CG9 - Toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones.<br />

CG10 - Habilidad <strong>para</strong> trabajar en un equipo interdisciplinar.<br />

CG11 - Destrezas en re<strong>la</strong>ciones interpersonales.<br />

CG12 - Reconocimiento <strong>de</strong> <strong>la</strong> diversidad y <strong>la</strong> multiculturalidad.<br />

CG13 - Compromiso ético.<br />

CG14 - Habilida<strong>de</strong>s críticas y auto-críticas.<br />

CG15 - Capacidad <strong>de</strong> apren<strong>de</strong>r.<br />

CG16 - Capacidad <strong>de</strong> adaptarse a nuevas situaciones.<br />

CG17 - Capacidad <strong>de</strong> crear nuevas i<strong>de</strong>as (creatividad).<br />

5.5.<strong>1.</strong>5.2 TRANSVERSALES<br />

CGUA2 - Ser capaz <strong>de</strong> utilizar como usuario herramientas básicas en TIC.<br />

CGUA3 - Ser capaz <strong>de</strong> expresase correctamente en una <strong>de</strong> <strong>la</strong>s dos lenguas <strong>oficiales</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> Comunidad Valenciana (lengua castel<strong>la</strong>na o<br />

lengua cata<strong>la</strong>na), en su ámbito disciplinar.<br />

5.5.<strong>1.</strong>5.3 ESPECÍFICAS<br />

CES1 - Conocimiento y análisis <strong>de</strong> los procesos <strong>de</strong> comunicación e información <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> mo<strong>de</strong>los específicos y su evolución<br />

diacrónica.<br />

CES2 - Conocimiento <strong>de</strong> los medios <strong>de</strong> comunicación <strong>de</strong> masas, sus características, tipologías y problemáticas.<br />

CES3 - Conocimiento <strong>de</strong> los fundamentos psicosociales <strong>de</strong> <strong>la</strong> comunicación y <strong>de</strong> <strong>la</strong> información.<br />

CES26 - Estudio <strong>de</strong> <strong>la</strong> comunicación e información escrita, audiovisual y digital como marco <strong>de</strong> referencia.<br />

CES34 - Conocimientos teórico-prácticos <strong>de</strong> <strong>la</strong> producción y realización en medios <strong>impreso</strong>s, audiovisuales e hipermedia.<br />

CE1 - Capacidad <strong>para</strong> compren<strong>de</strong>r los procesos globales <strong>de</strong> <strong>la</strong> comunicación y <strong>de</strong> <strong>la</strong> información.<br />

CE3 - Capacidad <strong>para</strong> compren<strong>de</strong>r <strong>la</strong>s bases psicológicas <strong>de</strong> <strong>la</strong> comunicación y <strong>de</strong> <strong>la</strong> información (percepción, atención, memoria,<br />

motivación, etc.).<br />

CE4 - Capacidad <strong>para</strong> compren<strong>de</strong>r <strong>la</strong>s bases psicosociales (vigencias, actitu<strong>de</strong>s, interacción social...) <strong>de</strong> <strong>la</strong> comunicación con especial<br />

atención a <strong>la</strong>s bases psicológicas <strong>de</strong> <strong>la</strong> persuasión (<strong>de</strong>sarrollo y cambio <strong>de</strong> actitu<strong>de</strong>s).<br />

CE5 - Capacidad <strong>para</strong> usar <strong>la</strong>s herramientas <strong>de</strong> comunicación en medios convencionales y no convencionales.<br />

CE14 - Capacidad y habilidad <strong>para</strong> ejercer como profesionales <strong>de</strong> <strong>la</strong> comunicación, especialmente publicitaria y <strong>de</strong> <strong>la</strong>s re<strong>la</strong>ciones públicas,<br />

en función <strong>de</strong> los requerimientos fijados como conocimientos y competencias propias <strong>de</strong> cada perfil.<br />

CE15 - Destrezas <strong>para</strong> reconocer y utilizar <strong>la</strong> terminología profesional básica.<br />

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