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impreso solicitud para verificación de titulos oficiales 1. datos de la ...

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I<strong>de</strong>ntificador : 2501569<br />

5.5.<strong>1.</strong>4 OBSERVACIONES<br />

PTE.ENVÍO<br />

5.5.<strong>1.</strong>5 COMPETENCIAS<br />

5.5.<strong>1.</strong>5.1 BÁSICAS Y GENERALES<br />

CG1 - Capacidad <strong>de</strong> análisis y síntesis.<br />

CG2 - Capacidad <strong>de</strong> poner en práctica conocimientos.<br />

CG3 - Conocimiento básico <strong>de</strong>l campo <strong>de</strong> estudio.<br />

CG4 - Conocimiento básico <strong>de</strong> <strong>la</strong> profesión.<br />

CG7 - Destrezas <strong>para</strong> <strong>la</strong> investigación.<br />

CG8 - Destrezas informáticas básicas.<br />

CG9 - Toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones.<br />

CG11 - Destrezas en re<strong>la</strong>ciones interpersonales.<br />

CG15 - Capacidad <strong>de</strong> apren<strong>de</strong>r.<br />

5.5.<strong>1.</strong>5.2 TRANSVERSALES<br />

CGUA2 - Ser capaz <strong>de</strong> utilizar como usuario herramientas básicas en TIC.<br />

CGUA3 - Ser capaz <strong>de</strong> expresase correctamente en una <strong>de</strong> <strong>la</strong>s dos lenguas <strong>oficiales</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> Comunidad Valenciana (lengua castel<strong>la</strong>na o<br />

lengua cata<strong>la</strong>na), en su ámbito disciplinar.<br />

5.5.<strong>1.</strong>5.3 ESPECÍFICAS<br />

CES5 - Estudio y análisis <strong>de</strong> <strong>la</strong> naturaleza e interre<strong>la</strong>ciones entre los sujetos <strong>de</strong> <strong>la</strong> comunicación persuasiva (comercial e institucional):<br />

empresas, instituciones, agencias <strong>de</strong> publicidad y <strong>de</strong> re<strong>la</strong>ciones públicas, medios, soportes y públicos.<br />

CES10 - Estudio <strong>de</strong> <strong>la</strong> gestión <strong>de</strong>l conocimiento y <strong>de</strong> los activos intangibles <strong>de</strong> <strong>la</strong>s organizaciones y <strong>de</strong> sus programas <strong>de</strong> comunicación.<br />

CES14 - Análisis y selección <strong>de</strong> medios y soportes.<br />

CES15 - Conocimiento <strong>de</strong> <strong>la</strong>s técnicas <strong>de</strong> p<strong>la</strong>nificación.<br />

CES16 - Estudio <strong>de</strong> <strong>la</strong>s técnicas <strong>de</strong> compra y negociación <strong>de</strong> espacios.<br />

CES17 - Análisis e investigación <strong>de</strong> audiencias y evaluación <strong>de</strong> <strong>la</strong> eficacia <strong>de</strong> <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nificación.<br />

CES26 - Estudio <strong>de</strong> <strong>la</strong> comunicación e información escrita, audiovisual y digital como marco <strong>de</strong> referencia.<br />

CES32 - Estudio y reflexión sobre <strong>la</strong>s interre<strong>la</strong>ciones <strong>de</strong> <strong>la</strong> comunicación comercial y no comercial con el entorno, con especial énfasis en<br />

<strong>la</strong> influencia que pue<strong>de</strong> ejercer <strong>la</strong> comunicación en <strong>la</strong> transformación <strong>de</strong> los parámetros industriales, sociales y estéticos.<br />

CES35 - Conocimiento teórico-práctico <strong>de</strong> <strong>la</strong>s técnicas cuantitativas y cualitativas <strong>de</strong> investigación en comunicación y <strong>de</strong> <strong>la</strong> estadística<br />

aplicada.<br />

CES37 - Estudio <strong>de</strong> los fundamentos <strong>de</strong> documentación <strong>para</strong> el profesional <strong>de</strong> <strong>la</strong> comunicación publicitaria y <strong>de</strong> <strong>la</strong>s re<strong>la</strong>ciones públicas.<br />

CE9 - Capacidad <strong>para</strong> aprehen<strong>de</strong>r <strong>la</strong>s principales variables que configuran el rol <strong>de</strong> <strong>la</strong>s audiencias y públicos.<br />

CE14 - Capacidad y habilidad <strong>para</strong> ejercer como profesionales <strong>de</strong> <strong>la</strong> comunicación, especialmente publicitaria y <strong>de</strong> <strong>la</strong>s re<strong>la</strong>ciones públicas,<br />

en función <strong>de</strong> los requerimientos fijados como conocimientos y competencias propias <strong>de</strong> cada perfil.<br />

CE15 - Destrezas <strong>para</strong> reconocer y utilizar <strong>la</strong> terminología profesional básica.<br />

CE22 - Capacidad y habilidad <strong>para</strong> ejercer <strong>la</strong>s funciones que <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>n el <strong>de</strong>partamento y <strong>la</strong> central <strong>de</strong> medios.<br />

CE23 - Destrezas en <strong>la</strong> negociación y gestiones administrativas en <strong>la</strong> compra <strong>de</strong> medios y soportes convencionales y no convencionales.<br />

CE24 - Habilidad <strong>para</strong> utilizar <strong>la</strong>s técnicas y los instrumentos a<strong>de</strong>cuados <strong>para</strong> <strong>la</strong> e<strong>la</strong>boración <strong>de</strong> <strong>la</strong> estrategia <strong>de</strong> medios.<br />

CE25 - Capacidad <strong>para</strong> utilizar <strong>la</strong>s herramientas <strong>de</strong> medición <strong>para</strong> <strong>la</strong> interpretación y previsión <strong>de</strong> <strong>la</strong> eficacia <strong>de</strong>l p<strong>la</strong>n <strong>de</strong> medios.<br />

CE26 - Capacidad <strong>para</strong> <strong>la</strong> toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones estratégicas.<br />

CE27 - Habilidad <strong>para</strong> gestionar el tiempo, con capacidad <strong>para</strong> <strong>la</strong> organización y temporalización <strong>de</strong> <strong>la</strong>s tareas.<br />

CE29 - Capacidad <strong>para</strong> el análisis objetivo <strong>de</strong> <strong>la</strong> realidad y extracción <strong>de</strong> consi<strong>de</strong>raciones válidas.<br />

CE30 - Destrezas en <strong>la</strong>s diferentes herramientas <strong>de</strong> investigación <strong>de</strong>l mercado y <strong>de</strong>l consumidor.<br />

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