04.07.2015 Views

impreso solicitud para verificación de titulos oficiales 1. datos de la ...

impreso solicitud para verificación de titulos oficiales 1. datos de la ...

impreso solicitud para verificación de titulos oficiales 1. datos de la ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

I<strong>de</strong>ntificador : 2501569<br />

- Capacidad <strong>para</strong> analizar el impacto <strong>de</strong> los valores <strong>de</strong> <strong>la</strong> cultura anglosajona en el uso <strong>de</strong>l inglés en <strong>la</strong><br />

comunicación publicitaria y <strong>la</strong>s re<strong>la</strong>ciones públicas.<br />

- Capacidad <strong>para</strong> interpretar <strong>la</strong>s implicaciones y los efectos culturales <strong>de</strong> <strong>la</strong> comunicación publicitaria y<br />

<strong>la</strong>s re<strong>la</strong>ciones públicas.<br />

- Conocer <strong>la</strong> terinología profesional publicitaria en inglés.<br />

- Ser capaz <strong>de</strong> usar <strong>la</strong> terinología profesional publicitaria en inglés en contextos a<strong>de</strong>cuados.<br />

- Ser capaz <strong>de</strong> poner en práctica los conocimientos <strong>de</strong> inglés adquiridos sobre terminología específica en<br />

el contexto profesional <strong>de</strong> <strong>la</strong>s re<strong>la</strong>ciones públicas y <strong>de</strong> <strong>la</strong> publicidad.<br />

- Desarrol<strong>la</strong>r <strong>la</strong> competencia comunicativa intercultural inglés-español, a fin <strong>de</strong> po<strong>de</strong>r comunicar y<br />

<strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r <strong>la</strong> profesión en contextos <strong>de</strong> hab<strong>la</strong> inglesa.<br />

- Ser capaz <strong>de</strong> utilizar el inglés como lengua franca <strong>de</strong> comunicación en contextos profesionales <strong>de</strong><br />

publicidad y re<strong>la</strong>ciones públicas.<br />

- Ser capaz <strong>de</strong> poner en práctica los conocimientos <strong>de</strong> inglés adquiridos sobre estrategias <strong>de</strong><br />

comunicación, escritas y orales, en el contexto profesional <strong>de</strong> <strong>la</strong>s re<strong>la</strong>ciones públicas y <strong>de</strong> <strong>la</strong> publicidad.<br />

PTE.ENVÍO<br />

5.5.<strong>1.</strong>3 CONTENIDOS<br />

El contenido <strong>de</strong> esta materia versa sobre el inglés profesional <strong>para</strong> <strong>la</strong> comunicación <strong>de</strong> re<strong>la</strong>ciones<br />

públicas y publicidad, y está <strong>de</strong>dicada al estudio teórico-práctico <strong>de</strong> <strong>la</strong> terminología específica y <strong>de</strong><br />

los géneros comunicativos <strong>de</strong>l inglés especializado en el ámbito <strong>de</strong> <strong>la</strong> publicidad y <strong>de</strong> <strong>la</strong>s re<strong>la</strong>ciones<br />

públicas.<br />

5.5.<strong>1.</strong>4 OBSERVACIONES<br />

No se establecen requisitos en cuanto a <strong>la</strong> obligatoriedad <strong>de</strong> superar previamente una asignatura. Sin<br />

embargo, <strong>para</strong> po<strong>de</strong>r seguir a<strong>de</strong>cuadamente <strong>la</strong> asignatura <strong>de</strong> Inglés <strong>para</strong> <strong>la</strong> publicidad y <strong>la</strong> re<strong>la</strong>ciones<br />

públicas se recomienda tener un nivel B1 en inglés.<br />

5.5.<strong>1.</strong>5 COMPETENCIAS<br />

5.5.<strong>1.</strong>5.1 BÁSICAS Y GENERALES<br />

CG2 - Capacidad <strong>de</strong> poner en práctica conocimientos.<br />

CG5 - Conocimiento <strong>de</strong> una segunda lengua.<br />

5.5.<strong>1.</strong>5.2 TRANSVERSALES<br />

CGUA1 - Compren<strong>de</strong>r y expresarse en un idioma extranjero en su ámbito disciplinar.<br />

5.5.<strong>1.</strong>5.3 ESPECÍFICAS<br />

CES31 - Conocimiento <strong>de</strong>l estado <strong>de</strong>l mundo y <strong>de</strong> sus manifestaciones culturales, así como <strong>de</strong> su evolución, buscando el reflejo <strong>de</strong> sus<br />

parámetros básicos (políticos, económicos y culturales) en <strong>la</strong> publicidad y <strong>la</strong>s re<strong>la</strong>ciones públicas.<br />

CE15 - Destrezas <strong>para</strong> reconocer y utilizar <strong>la</strong> terminología profesional básica.<br />

132 / 244

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!