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impreso solicitud para verificación de titulos oficiales 1. datos de la ...

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I<strong>de</strong>ntificador : 2501569<br />

PTE.ENVÍO<br />

- Diseñar y aplicar <strong>la</strong> técnica <strong>de</strong> <strong>la</strong> encuesta.<br />

- Diseñar y aplicar técnicas cualitativas basadas en <strong>la</strong> conversación y en <strong>la</strong> observación.<br />

- Conocimiento y uso <strong>de</strong> <strong>la</strong>s fuentes <strong>de</strong> <strong>datos</strong> secundarias.<br />

-Conocer el análisis estadístico univariable (medidas <strong>de</strong> ten<strong>de</strong>ncia central y dispersión) y bivariable<br />

(tab<strong>la</strong>s <strong>de</strong> contingencia).<br />

- Interpretar información en SGBD.<br />

- Conocer sistemas <strong>de</strong> repercusión <strong>de</strong> información.<br />

- Compren<strong>de</strong>r y saber evaluar <strong>datos</strong> obtenidos en función <strong>de</strong> una futura aplicación <strong>para</strong> <strong>la</strong> empresa<br />

publicitaria.<br />

- Analizar <strong>de</strong> forma crítica los objetos <strong>de</strong> información en función <strong>de</strong> contenidos comunicativos.<br />

- Obtener información <strong>para</strong> <strong>la</strong> gestión <strong>de</strong> calidad.<br />

- Aplicar técnicas y herramientas <strong>de</strong> gestión <strong>de</strong> <strong>la</strong> información que faciliten <strong>la</strong> resolución <strong>de</strong> problemas,<br />

los problemas <strong>de</strong> mejora y <strong>la</strong> toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones.<br />

- Confeccionar una matriz <strong>de</strong> <strong>datos</strong> a partir <strong>de</strong> <strong>la</strong> información previamente producida.<br />

- Dominar <strong>la</strong>s herramientas básicas <strong>de</strong> programas <strong>para</strong> el análisis estadísticos (SPSS o simi<strong>la</strong>res) y <strong>para</strong><br />

el análisis <strong>de</strong> textos (A.t<strong>la</strong>s.ti o simi<strong>la</strong>res).<br />

- Utilizar tecnología a<strong>de</strong>cuada <strong>para</strong> <strong>la</strong> autogestión <strong>de</strong> objetos <strong>de</strong> información, apren<strong>de</strong>r a presentarlos,<br />

comunicarlos y difundirlos.<br />

- Apren<strong>de</strong>r aplicaciones informáticas o soluciones <strong>para</strong> mo<strong>de</strong>rnizar aplicaciones <strong>de</strong> empresa.<br />

- Valorar el nivel <strong>de</strong> autogestión que posibilita el conocimiento <strong>de</strong> aplicaciones informáticas y su uso en<br />

función <strong>de</strong> <strong>la</strong>s propias necesida<strong>de</strong>s.<br />

5.5.<strong>1.</strong>3 CONTENIDOS<br />

En este módulo se abordará <strong>la</strong> investigación social y su aplicación al estudio <strong>de</strong>l consumo y al<br />

comunicación, conociendo <strong>la</strong>s fuentes secundarias <strong>de</strong> información, <strong>la</strong> producción <strong>de</strong> <strong>datos</strong> a partir <strong>de</strong><br />

técnicas cualitativas y cuantitativas. Ser también objeto <strong>de</strong> estudio el análisis y selección <strong>de</strong> soportes<br />

y medios <strong>para</strong> <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nificación <strong>de</strong> <strong>la</strong> difusión publicitaria, el análisis e investigación <strong>de</strong> audiencias, los<br />

recursos <strong>para</strong> <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nificación <strong>de</strong> medios, <strong>la</strong> eficacia <strong>de</strong> <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nificación <strong>de</strong> los medios y <strong>la</strong>s estructuras<br />

organizativas <strong>de</strong> <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nificación y compra <strong>de</strong> medios.<br />

De manera particu<strong>la</strong>r se estudiarán, por un <strong>la</strong>do, el proceso <strong>de</strong> investigación <strong>de</strong> mercados (obtención <strong>de</strong> <strong>datos</strong>, muestreo, trabajo <strong>de</strong> campo, análisis <strong>de</strong> <strong>la</strong> información e informe), <strong>la</strong>s<br />

aplicaciones <strong>de</strong> <strong>la</strong> investigación <strong>de</strong> mercados (investigación sobre productos, precios y distribución), así como <strong>la</strong> eficacia publicitaria y su medición. Por el otro, se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>rá el<br />

aprendizaje <strong>de</strong> estrategias <strong>de</strong> recuperación, evaluación y aplicación <strong>de</strong> <strong>la</strong> información <strong>de</strong>s<strong>de</strong> recursos fundamentalmente digitales en ámbitos como <strong>la</strong> comunicación institucional,<br />

comunicación política, comunicación empresarial y <strong>la</strong> comunicación corporativa y publicitaria, y <strong>la</strong> aplicación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s nuevas tecnologías <strong>de</strong> <strong>la</strong> información y comunicación a <strong>la</strong><br />

gestión <strong>de</strong> <strong>la</strong> empresa publicitaria y a <strong>la</strong> comunicación interna y externa.<br />

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