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impreso solicitud para verificación de titulos oficiales 1. datos de la ...

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I<strong>de</strong>ntificador : 2501569<br />

PTE.ENVÍO<br />

- Presentar un proyecto <strong>de</strong> guión audiovisual aplicando <strong>la</strong>s diferentes técnicas <strong>de</strong> construcción y<br />

procesos <strong>de</strong> creación audiovisuales en sus diversas fases, tanto en el cine como en televisión, ví<strong>de</strong>o y<br />

multimedia.<br />

- Adquirir un conjunto <strong>de</strong> <strong>de</strong>strezas intelectuales (comprensión <strong>de</strong> conceptos, utilización y<br />

procesamiento crítico <strong>de</strong> los medios <strong>de</strong> comunicación y discusión <strong>de</strong> piezas periodísticas sobre temas<br />

científicos), y afectivas (actitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> cooperación en el trabajo, comunicación <strong>de</strong>l conocimiento, etc.),<br />

que son el fundamento <strong>de</strong> <strong>la</strong> construcción <strong>de</strong> criterios propios y <strong>de</strong> un pensamiento autónomo.<br />

- Enten<strong>de</strong>r <strong>la</strong>s re<strong>la</strong>ciones informativas <strong>de</strong> los medios con los ciudadanos como productos históricos<br />

susceptibles <strong>de</strong> mejora y cambio, en cuyo proceso intervienen, <strong>de</strong> un modo u otro, <strong>la</strong>s empresas <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

comunicación, los gobiernos, otros grupos activos socialmente, etc<br />

- Conocer los objetivos generales y <strong>la</strong> finalidad <strong>de</strong> esta materia y que se familiarice con <strong>la</strong> terminología<br />

básica<br />

- Iniciar al discente en <strong>la</strong> búsqueda y manejo <strong>de</strong> <strong>la</strong>s informaciones y en el empleo <strong>de</strong> <strong>la</strong>s bibliografías<br />

necesarias <strong>para</strong> su formación.<br />

-Transmitir <strong>la</strong>s i<strong>de</strong>as propias utilizando el vocabu<strong>la</strong>rio específico al ámbito <strong>de</strong> <strong>la</strong> comunicación<br />

audiovisual y dirigido al entorno <strong>de</strong> <strong>la</strong> creación <strong>de</strong> audiovisuales.<br />

- Capacidad <strong>de</strong> pensamiento analítico y sintético <strong>para</strong> evaluar objetivamente los medios <strong>de</strong><br />

comunicación social.<br />

- Capacidad <strong>para</strong> el diálogo y el <strong>de</strong>bate..<br />

- Saber redactar mensajes periodísticos en sus diversas modalida<strong>de</strong>s, adaptados al formato escrito<br />

tradicional y electrónico.<br />

- Conocer y saber aplicar <strong>la</strong>s técnicas <strong>de</strong> comunicación escrita: el tratamiento <strong>de</strong> <strong>la</strong>s fuentes, los distintos<br />

géneros y <strong>la</strong> gestión <strong>de</strong> contenidos en todos sus aspectos.<br />

- E<strong>la</strong>borar contenidos <strong>para</strong> escaletas, sinopsis, argumentos, tratamientos, diálogos y guiones <strong>de</strong><br />

producciones audiovisuales en diferentes formatos (ficción, documental, entretenimiento etc.) y soportes<br />

(cine, TV, multimedia), así como analizar guiones y proyectos audiovisuales.<br />

- Analizar re<strong>la</strong>tos audiovisuales y sus categorías estéticas y narrativas atendiendo a los parámetros<br />

básicos <strong>de</strong>l análisis <strong>de</strong> obras audiovisuales, consi<strong>de</strong>rando los mensajes icónicos como textos y productos<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong>s condiciones sociopolíticas y culturales <strong>de</strong> una época histórica <strong>de</strong>terminada.<br />

- Producir material escrito en diferente formato y longitud y <strong>para</strong> diferentes propósitos<br />

- Dominar <strong>la</strong>s técnicas fundamentales <strong>de</strong> búsqueda, selección y transmisión <strong>de</strong> información<br />

- Tener habilida<strong>de</strong>s y técnicas <strong>para</strong> exponer y transmitir los textos periodísticos<br />

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