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Una-teoria-sobre-la-vida

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Ángel L. Arroyo Montemayor, María Arroyo Blázqueznos impulsa a actuar. Incluso nuestra razón misma emana directamentede <strong>la</strong>s emociones, puesto que sin <strong>la</strong> motivación no existiría el interés ni <strong>la</strong>curiosidad y el pensamiento racional difícilmente se produciría.La acti<strong>vida</strong>d mental, desde <strong>la</strong> más simple a <strong>la</strong> más elevada, necesitaa <strong>la</strong> vez del cerebro y del cuerpo. El cuerpo proporciona al cerebro <strong>la</strong>materia prima para sus representaciones. El sufrimiento, ya sea comoconsecuencia de una herida o de un pensamiento siempre tiene lugaren el cuerpo.La participación obligada de <strong>la</strong>s emociones en el proceso de razonamientopuede no ser siempre ventajosa. A veces, cuando se han vividosituaciones emocionales intensas, estas pueden interferir negativamenteen el proceso del razonamiento actual, comprometiendo <strong>la</strong> propia racionalidady dando lugar a elecciones equivocadas. Pero estos problemas losveremos en el punto siguiente.CONCLUSIÓN. Las emociones son <strong>la</strong> base que sustenta al ser humano,de el<strong>la</strong>s depende nuestra supervivencia, nuestra inteligencia y nuestramotivación por <strong>la</strong> <strong>vida</strong>.2.5.4. LA ALTERACIÓN DE LOS PROCESOS EMOCIONALESY DE RAZONAMIENTOComo hemos visto, <strong>la</strong> aparición de los procesos emocionales sedebió a <strong>la</strong> necesidad de crear unos mecanismos de reacción inmediataque permitieran <strong>la</strong> supervivencia, razón por <strong>la</strong> que <strong>la</strong> mayoría de loscomponentes de <strong>la</strong>s respuestas emocionales se ponen en marcha demanera rápida y no consciente. Posteriormente aparecieron los procesoscognitivos, que desp<strong>la</strong>zaron a <strong>la</strong>s emociones a <strong>la</strong> hora de e<strong>la</strong>borarrespuestas frente al medio externo, aunque quizás no debiéramos depensar que <strong>la</strong> razón nació para desp<strong>la</strong>zar, sino para modu<strong>la</strong>r y adaptar<strong>la</strong>s respuestas, inmediatas e inconscientes, que producían <strong>la</strong>s reaccionesemocionales. Pero veamos de forma simplificada como se coordinanambos procesos cerebralmente:122

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