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Una-teoria-sobre-la-vida

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Ángel L. Arroyo Montemayor, María Arroyo Blázquezvisitará mil especialistas, tratará de realizar concepciones asistidas,incluso tratará sin éxito de adoptar a algún pequeño. En definitivaserá incapaz de crear <strong>la</strong>s condiciones vibratorias necesariaspara que se materialice su deseo de ser madre. Esa realidad estarávedada para ese ser humano.Ahora bien, si esa mujer es capaz de alcanzar el suficiente gradoevolutivo como para comprender <strong>la</strong> trascendencia de nuestros actos yrealiza un análisis racional de su situación, se esfuerza profundamentepor comprender <strong>la</strong> importancia de respetar los sentimientos de otrasmadres, de lo sagrado de <strong>la</strong> unión madre-hijo, del dolor que produceel que un ser humano prive a otro de ese <strong>la</strong>zo, interioriza lo que significa<strong>la</strong> pérdida de un hijo y se involucra desde el corazón en ayudara madres que están pasando por esa situación, entonces habrá generadoun nuevo “estado del ser” que le permita generar <strong>la</strong>s condicionesnecesarias para compensar esa carencia o finalmente ser madre.Por otra parte, si esta persona no es capaz de llegar a estepunto, tampoco importa, ya que sus experiencias de <strong>vida</strong> le iránforzando a través del sufrimiento a “comprender” más tarde omás temprano <strong>la</strong> importancia de esos valores y el dolor que produce<strong>la</strong> rotura de estos <strong>la</strong>zos. No existe limitación temporal, yes el libre albedrío de <strong>la</strong> persona el que determina el ritmo y <strong>la</strong>scondiciones del aprendizaje.Puede que nuestro “P<strong>la</strong>n de Vida” incluya una acotación de <strong>la</strong> realidadpotencial en nuestra existencia, pero el ser humano en su librealbedrío y a través de <strong>la</strong> comprensión, tiene <strong>la</strong> capacidad de trascender <strong>la</strong>situación que dio lugar a <strong>la</strong> acotación y <strong>la</strong> desaparición de ésta.3.9. LAS SEÑALES EN EL CAMINO DE LA VIDALos estudiantes en su camino de aprendizaje nunca están solos, siempretienen el apoyo y el consejo de personas más avanzadas que ellos, yasea algún miembro de su propia familia, sus profesores u otras personasallegadas. ¿Es posible que en el aprendizaje espiritual ocurra lo mismo?Auque en nuestro día a día nos apoyemos en nuestros padres, amigos,etc., estas personas no dejan de ser compañeros en el camino evolutivo y194

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