La Escuela de Bellas Artes de Quito: - Instituto de la Ciudad

Capítulo 3Bellas Artes: Distinción, Nación y Modernidad localDesde la Independencia, Quito se había convertido en el centro políticohegemónico de la naciente nación. Sin embargo es hasta las últimas décadas del sigloXIX e inicios del XX cuando la ciudad, gracias la inversión en obra pública toma laforma de un centro de poder y un orden urbano que representa al estado nación (delPino, 2009) 104 . Es en estos años cuando en la ciudad de Quito empieza a ceder unorden estamental para dar paso a cambios sociales y culturales. Si bien, comohabíamos señalado en el primer capítulo, no es objeto de esta investigación centrarseen las transformaciones urbanas que señalan la transición de la ciudad a lamodernidad, consideramos necesario mencionarla en tanto éstas hacen parte de lascondiciones de posibilidad en las que se inscriben tanto formas discursivas como uncapital simbólico que sustenta formas modernas de distinción. De hecho esastransformaciones físicas de la urbe pueden ser leídas como dispositivos urbanos deadministración de poblaciones, recursos de representación y de organización de losocial (Kingman, 2006).Las obras se concentraron tanto en la higiene y salud pública como en elornato que permitiría dar a la capital una imagen de polo de civilización. Antes de quese produjeran estos cambios, varios viajeros extranjeros escribían sobre la mala calidadde los servicios de la ciudad, el descuido y el deterioro, la ausencia de espaciospúblicos, la destrucción que habían dejado dos terremotos que sacudieron la ciudad(1859, 1868). En tiempos que miraban hacia el futuro, la imagen proyectada era la deuna ciudad en decadencia. Los gobiernos de Gabriel García Moreno y de Eloy Alfaro,104 En las primeras décadas independientes, la república estaba sumida en la inestabilidad política, crisiseconómicas y deudas, por lo que la inversión pública fue escasa. Sólo con Gabriel García Moreno yluego con la revolución liberal se puso en marcha un proyecto de estado nación con la urbe comoreferente. En tiempos de García Moreno se construyó el Panóptico (1875), la Escuela de Artes yOficios llamada Protectorado Católico (1872), el Observatorio Astronómico en La Alameda, además dearreglos en las iglesias dañadas en los terremotos, y en el Palacio de Gobierno. Se planifica además elparque de La Alameda que marca el desarrollo de la ciudad hacia el norte.59