An<strong>de</strong>rson, Benedict (1991). Imagined Communities. London/New York, VERSO,1991.Andra<strong>de</strong> Coello, Alejandro (1927). Motivos Nacionales: Crónicas quiteñas, <strong>Quito</strong>.Araño Gisbert Juan (1989). “<strong>La</strong> enseñanza <strong>de</strong> <strong>la</strong>s <strong>Bel<strong>la</strong>s</strong> <strong>Artes</strong> como forma <strong>de</strong>i<strong>de</strong>ología cultural”, en: Revista Arte, individuo y sociedad. Madrid, UniversidadComplutenseAya<strong>la</strong> Mora Enrique (1990). Nueva historia <strong>de</strong>l Ecuador, Vol.9, <strong>Quito</strong>, CorporaciónEditora Nacional._______ (1996). “El <strong>La</strong>icismo en <strong>la</strong> Historia <strong>de</strong>l Ecuador”. En: Procesos. RevistaEcuatoriana <strong>de</strong> Historia No. 6. <strong>Quito</strong>, Corporación Editora Nacional: 3-32.______ (1998). Historia <strong>de</strong> <strong>la</strong> Revolución Liberal Ecuatoriana. <strong>Quito</strong>, CorporaciónEditora Nacional.Capello, Ernesto (2011). City at the Center of the World. Space, History an Mo<strong>de</strong>rnityin <strong>Quito</strong>. Pittsburg, University of Pittsburg Press.______ (2009). “I<strong>de</strong>ntidad Colectiva y Cronotopos <strong>de</strong>l <strong>Quito</strong> <strong>de</strong> comienzos <strong>de</strong>l sigloXX”. En: Eduardo Kingman, comp., Historia social urbana. Espacios y Flujos.<strong>Quito</strong>, FLACSO-Ministerio <strong>de</strong> Cultura <strong>de</strong>l Ecuador______ (2003). “Hispanismo casero: <strong>la</strong> invención <strong>de</strong>l <strong>Quito</strong> Hispano”, En RevistaProcesos, nº20. <strong>Quito</strong>: UASB- Corporación Editora Nacional.Coronel, Valeria (2010). “El discurso civilizatorio y el lugar <strong>de</strong>l trabajo en <strong>la</strong> naciónposcolonial”, En Celebraciones centenarias y negociaciones por <strong>la</strong> naciónecuatoriana, <strong>Quito</strong>: FLACSO.Crow Thomas, (2002). Arte mo<strong>de</strong>rno en <strong>la</strong> cultura <strong>de</strong> lo cotidiano, Madrid, Ed. Akal.Espinosa, Carlos (2010). Historia <strong>de</strong>l Ecuador en contexto Regional y Globa. <strong>Quito</strong>,Lexus-USFQ.88
Fernán<strong>de</strong>z García, Ana María (2006). “Arte y Artistas españoles en el Ecuador”. En:Liño. Revista <strong>de</strong> Historia <strong>de</strong>l Arte. Oviedo, Universidad <strong>de</strong> Oviedo.Guerrero, Andrés (1991). <strong>La</strong> semántica <strong>de</strong> <strong>la</strong> Dominación.: El Concertaje <strong>de</strong> Indios.<strong>Quito</strong>, Ediciones Libri-Mundi.Gutiérrez Rodrigo, (2000). Historia <strong>de</strong>l arte iberoamericano, Madrid , Ed. Historia 16.Harrison Charles, (1997). Mo<strong>de</strong>rnismo, Serie Tate Gallery, Londres, EncuentroEdiciones.Hobsbawm, Eric y Terence Ranger (1992). The Invention of Tradition. Cambridge,Cambridge University Press.Kingman Garcés, Eduardo (2009). “Lo urbano, lo social: <strong>la</strong> historia social urbana”. En:Eduardo Kingman, comp., Historia social urbana. Espacios y Flujos. <strong>Quito</strong>,FLACSO-Ministerio <strong>de</strong> Cultura <strong>de</strong>l Ecuador._______ (2006). <strong>La</strong> <strong>Ciudad</strong> y los Otros. <strong>Quito</strong> 1860-1940. <strong>Quito</strong>, FLACSO-Universidad Rovira e Virgili.Luna Tamayo, Milton (1989). Historia y Conciencia Popu<strong>la</strong>r. El artesanado en <strong>Quito</strong>:Economía, Organización y Vida Cotidiana. <strong>Quito</strong>, Corporación EditoraNacional.Macdonald, Sharon, 1996, “Theorizing museums: an introduction”, en TheorizingMuseums, Sharon Macdonald y Gordon Fyfe, editores, B<strong>la</strong>ckwell Publishers,Oxford.Maroevic, Ivo, 1997, “El rol <strong>de</strong> <strong>la</strong> musealidad en <strong>la</strong> preservación <strong>de</strong> <strong>la</strong> memoria”, enMemorias <strong>de</strong>l VI encuentro Regional <strong>de</strong>l ICOFOM-CAM, Cuenca, pp.98-104Marepo Eoe, Soroi, 1995, “El papel <strong>de</strong> los Museos en <strong>la</strong> creación <strong>de</strong> una unidadnacional”, en Noticias <strong>de</strong>l ICOM, , No.4, vol. 48, Consejo Internacional <strong>de</strong>Museos, París, p.4.Michelena, Xavier (2007). Doscientos Años <strong>de</strong> Pintura Quiteña. <strong>Quito</strong>, FONSAL-City Market.89
- Page 1 and 2:
LA ESCUELA DE BELLAS ARTES EN EL QU
- Page 3 and 4:
para la EBA en el parque de La Alam
- Page 5 and 6:
Alejándose de la tradición escol
- Page 7 and 8:
construir un mapa y modelo de la ci
- Page 9 and 10:
que las obras de arte legítimas qu
- Page 12 and 13:
con una realidad social en la que p
- Page 14 and 15:
Europea, la Revolución Francesa y
- Page 16 and 17:
En cuanto al Ecuador, al hablar de
- Page 18:
Eclesiástico de 1906 a 1909, la Re
- Page 21 and 22:
El mismo esfuerzo se estaba produci
- Page 23 and 24:
En sus orígenes, la Escuela de Bel
- Page 25 and 26:
Sin embargo, para 1903, esta inicia
- Page 27:
higiene, una de las preocupaciones
- Page 31 and 32:
Alemania, y con el presupuesto asig
- Page 33 and 34:
(Fotografía: Revista EBA, Nº8:152
- Page 35 and 36:
En la misma Revista, la falta de ex
- Page 37 and 38: También se instaura la clase Super
- Page 39 and 40: El reglamento de la Exposición exp
- Page 41 and 42: Finalmente otras figuras vinculadas
- Page 43 and 44: europeizante y en la copia de model
- Page 45 and 46: uniformidad en la enseñanza y en l
- Page 47 and 48: la Escuela para las clases, cubrié
- Page 49 and 50: prácticos asociados a la litograf
- Page 51 and 52: dibujo en la EBA de Quito”. Y en
- Page 53 and 54: eemplazar y a llenar el vacío de l
- Page 55 and 56: cabe señalar el estrecho vínculo
- Page 57 and 58: demandas sobre los arquitectos se r
- Page 59 and 60: Capítulo 3Bellas Artes: Distinció
- Page 61 and 62: Revista de la Escuela de Bellas Art
- Page 63 and 64: construcción ideológica y materia
- Page 65 and 66: dominantes y en el campo de la prod
- Page 67 and 68: la belleza, el capital cultural leg
- Page 69 and 70: La lucha Eterna a manos del esculto
- Page 71 and 72: Bellas Artes-, los cuales aprovecha
- Page 73 and 74: alimentar dichas iniciativas. Como
- Page 75 and 76: Es con la llegada de José Gabriel
- Page 77 and 78: música académica fue posible grac
- Page 79 and 80: significado para toda la comunidad
- Page 81 and 82: serán recogidos, inventariados y c
- Page 83 and 84: incluían ciertas artes mecánicas
- Page 85 and 86: cuales la práctica de estas artes
- Page 87: El sentido de una investigación co
- Page 91: Vargas, José María (1985). Histor