organización y diseño de los procesos de evaluación - Lanbide

Figura 4JUZGAR EL VALOR DE UN PROGRAMASOCIEDADACCIÓN PÚBLICANECESIDADESP e r t i n e n c i aOBJETIVOSESPECÍFICOSGLOBALESU t i l i d a dRESULTADOSE f i c a c i aE f i c i e n c i aE f i c a c i aMEDIOSRECURSOSINTERVENCIONESREALIZACIONESEFECTOS-IMPACTOS• En un contexto determinado y atendiendo a un objetivo globalque ofrece la perspectiva básica desde la que deberán implementarselas intervenciones.• Este objetivo global supone la consecución de una serie de objetivosespecíficos que permiten precisar la naturaleza y característicasde las intervenciones a realizar.• La ejecución de estas intervenciones implica la realización concretade un cierto número de acciones que, a su vez, van a produciruna serie de resultados que deben permitir alcanzar losobjetivos específicos programados.En las Figuras 5 y 6 se esquematizan las etapas de esta lógica y suaplicación a una intervención concreta en el ámbito de los recursoshumanos:El objetivo básico que se asigna al sistema de seguimiento de losprogramas consiste en verificar con regularidad su realización progresivay efectiva, tanto física como financiera, así como su impacto respectoa los objetivos prefijados. Como refuerzo al sistema de seguimientolas evaluaciones intermedias deben aportar un juicio crítico sobre losresultados obtenidos y contribuir, con regularidad, a una gestión eficaz.El objetivo básico quese asigna al sistema deseguimiento de losprogramas consiste enverificar conregularidad surealización progresivay efectiva, tanto físicacomo financiera, asícomo su impactorespecto a losobjetivos prefijados40