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Abuso_sexual_infantil_digital uruguay

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Capítulo 1. Contextualización histórica y social del abuso <strong>sexual</strong> <strong>infantil</strong><br />

15<br />

En el siglo xviii aparece el castigo a los niños por la masturbación; incluso<br />

hasta el siglo xix estas conductas se castigaban con intervenciones quirúrgicas,<br />

con el fin de evitarlas. Según De Mause, esta práctica desapareció<br />

recién en 1925.<br />

Ya en los siglos xvii y xviii comenzaron a surgir ciertas consideraciones<br />

sobre algunas formas de violencia hacia los niños, en especial física y <strong>sexual</strong>,<br />

aunque la reducción más importante de estas prácticas se verifica recién en<br />

el siglo xx.<br />

Hacia fines del siglo xix se dio en Estados Unidos de Norteamérica el<br />

caso de una niña maltratada que fue protegida gracias a la invocación de<br />

una ley de protección a los animales. El paradigmático caso de Mary Ellen<br />

(1874) marcó de alguna manera el comienzo de la protección de los niños<br />

como una causa en sí misma, ya que hasta entonces no había leyes específicas<br />

para tal fin.<br />

Habría que pasar la primera mitad del siglo xx para que el maltrato <strong>infantil</strong><br />

comenzara a ser definido puntualmente como tal, a partir del pionero<br />

trabajo de Henry Kempe, con su estudio y descripción del síndrome del niño<br />

apaleado o maltratado, de 1962.<br />

Es decir que la historia de la violencia hacia la infancia es antigua y moderna<br />

a la vez: antigua si seguimos sus rastros hacia atrás, pero moderna si<br />

la pensamos en términos de la categorización concreta del problema.<br />

La historia moderna del abuso <strong>sexual</strong> <strong>infantil</strong><br />

en la sociedad occidental<br />

A principios de los noventa, Erna Olafson, David Corwin y Roland Summit<br />

publicaron un artículo que estudiaba lo que ellos llamaron ciclos de descubrimiento<br />

o aparición y de supresión o desaparición del tema del abuso <strong>sexual</strong><br />

<strong>infantil</strong> en la sociedad occidental, haciendo hincapié especialmente en los<br />

siglos xix y xx. Estos ciclos marcaron no solo la concientización social y<br />

académica sobre la problemática, sino el tipo de respuesta que se le daba.<br />

Al igual que De Mause en su libro, estos autores demuestran que el recorte<br />

cronológico que se puede hacer para historizar el problema termina resultando<br />

en cierto modo arbitrario, ya que también hay evidencias claras del tratamiento<br />

que tanto la sociedad como la academia europeas le daban a la temática<br />

antes de tales siglos. Por ejemplo, refieren que en el siglo xviii, en la ciudad<br />

de Londres, era una creencia popular que tener sexo con menores de edad

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