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Abuso sexual infantil. Cuestiones relevantes para su tratamiento en la justicia
4. Los niños exhiben un rango de respuestas postraumáticas
Estas respuestas pueden ir desde el tept (trastorno por estrés postraumático)
hasta disrupciones en el desarrollo madurativo, cuadros de ansiedad,
depresión u otros desórdenes psiquiátricos.
5. Aspectos como el peligro y la seguridad son centrales
Los niños y niñas víctimas de abusos sexuales han perdido la seguridad
real en sus vidas, y cuando el abuso ocurre dentro de sus casas pierden
además la fuente original de la seguridad interna que todos los individuos
pueden desarrollar. Se produce entonces una alteración importante en la
percepción general de la seguridad y del peligro: pueden sentirse en peligro
en situaciones inocuas, o bien exponerse a situaciones de riesgo sin un adecuado
monitoreo y registro del peligro real o potencial.
6. Hay ciertos factores de resiliencia que pueden mediatizar el impacto del
trauma
Se trata de las habilidades y los recursos que el niño haya podido desarrollar,
tanto como la presencia de algún adulto protector o mentor. El
apoyo social también puede ser un factor mediador del impacto postraumático.
¿Cómo se manifiesta el impacto traumático?
Su incidencia en el relato infantil
En esta sección se explicará, por un lado, de qué forma se manifiesta el impacto
de la traumatización en los niños víctimas de abusos sexuales y, por
otro lado, se intentará explicar de qué forma este impacto se hace presente
en la evaluación diagnóstica.
El impacto traumático del abuso sexual infantil
A continuación se desarrollarán dos miradas sobre este punto, que no son
excluyentes entre sí. Por un lado, la de las dinámicas traumatogénicas, desarrollada
por Finkelhor y Browne, ya que han constituido la primera y
más completa explicación del impacto traumático específico del as. En
segundo lugar se completará esta mirada con los desarrollos de la psicotraumatología.