Abuso_sexual_infantil_digital uruguay

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Abuso sexual infantil. Cuestiones relevantes para su tratamiento en la justicia
no puede abusar sexualmente de un nieto”, tal fundamentación carece de
sustento académico y científico, ya que no hay evidencia alguna que la sostenga.
También es importante tener en cuenta que, en el ámbito judicial, la correspondencia
entre lo que constituye abuso sexual infantil desde el punto
de vista psicosocial y desde el punto de vista jurídico no suele ser lineal.
Sin embargo, jueces y fiscales necesitan saber primero si un niño fue o no
abusado sexualmente para, desde ahí, ubicar lo sucedido a ese niño en la
categoría legal correspondiente. Sin una definición clara y concreta de lo
que constituye abuso sexual, psicólogos y psiquiatras forenses no podrían
proveer a los magistrados de la información necesaria.
En este capítulo se exploran diferentes definiciones sobre lo que constituye
abuso sexual infantil y se presentan todas aquellas conductas que se
incluyen en el espectro sexualmente abusivo.
El abuso sexual como una forma de violencia hacia los niños.
Similitudes y diferencias con otras formas de violencia
Muchos autores y estudiosos del tema califican al abuso sexual infantil como
una forma de malos tratos hacia la infancia. En este sentido, es posible entender
por maltrato infantil todas aquellas conductas en las que, por acción
u omisión, un adulto produce daño real o potencial a un niño o adolescente.
De manera más amplia, la Organización Mundial de la Salud (oms) define
el maltrato infantil como:
[…] los abusos y la desatención de que son objeto los menores de 18 años,
[incluidos] todos los tipos de maltrato físico o psicológico, abuso sexual, desatención,
negligencia y explotación comercial o de otro tipo, que causen o puedan
causar un daño a la salud, desarrollo o dignidad del niño, o poner en peligro su
supervivencia, en el contexto de una relación de responsabilidad, confianza o
poder. (oms, 2014)
Los malos tratos ocurren mayoritariamente en el contexto de los cuidados
parentales, aunque no de manera excluyente. Otros adultos que están a
cargo del niño o en contacto asiduo con él, sin que exista una relación de
parentesco —maestros, profesores, niñeras, guías espirituales, sacerdotes,
líderes de grupos, etc.— también pueden maltratarlo. La oms ha planteado