Abuso_sexual_infantil_digital uruguay

Capítulo 3
Mitos y realidades
acerca del abuso sexual infantil
Tanto en el plano social como en el ámbito académico, hay una serie de
obstáculos para el reconocimiento y la detección de las situaciones de abuso
sexual, obstáculos que pueden además presentarse en todos los niveles de la
intervención, tanto jurídica como terapéutica.
Varios de estos obstáculos suelen verse representados en una serie de mitos.
Una de las acepciones de la palabra mito según el Diccionario de la Real
Academia Española es: “Persona o cosa a las que se atribuyen cualidades o
excelencias que no tienen, o bien una realidad de la que carecen”. Y, en efecto,
el abuso sexual infantil es un fenómeno al que se le atribuyen cualidades
que no tiene.
La circulación de estos mitos en los contextos de intervención suele generar
interferencias importantes que pueden tener severas consecuencias
respecto a la protección infantil.
A continuación se describen algunos de estos mitos y las realidades contrapuestas.
“El abuso sexual infantil no es una forma de maltrato tan grave
como el maltrato físico”
Muchas veces se cae en el error de considerar como maltrato infantil solo
al maltrato físico, y en especial al que tiene consecuencias graves y severas
(por ejemplo, una fisura de cráneo). En algunos sectores se lo considera
una consecuencia de la maldad intrínseca de los padres, o de una deformación
patológica individual, desconociendo todas las posibles explicaciones
etiológicas y los factores multideterminantes de esta problemática. Hoy por
hoy, las neurociencias han demostrado que todas las formas de violencia
y malos tratos en la infancia —el abuso sexual incluido— tienen consecuencias
severas en el desarrollo infantil. Por otro lado, se reconoce que el