REVISTA PESCA DICIEMBRE 2018

(El caballito de mar del Pacífico está protegido en todo el mundo,
pues está en peligro / Foto: Housssine Kaddachi)
La Estrategia Nacional de Diversidad Biológica integra
y aterriza lo estipulado en la Ley sobre la conservación
y aprovechamiento sostenible de la diversidad
biológica (Ley 26839) y su respectivo Reglamento
(DS 068-2001-PCM). Mientras que el Plan de Acción
de la Ley Orgánica para el aprovechamiento sostenible
de los recursos naturales (Ley 26821) trata la
diversidad biológica de manera integral. Así mismo,
en la “Estrategia nacional para reducir el tráfico ilegal
de fauna silvestre en el Perú”, incluye algunas
especies acuáticas.
Sin embargo, las acciones planificadas no se han realizado,
la fauna marina se maneja de manera diferente
que la terrestre y no hay una categorización de amenaza
para las especies marinas.
Sobre la autora
Debemos tener una mirada integral de la vida silvestre
y de su rol en los ecosistemas si queremos llegar a
gestionar nuestros recursos naturales de manera eficiente,
y eso implica a todas las especies, incluidas las
acuáticas.
La oportunidad está a la mano. Este octubre, el Serfor
inició el proceso de actualización de la lista de clasificación
y categorización de las especies amenazadas
de fauna silvestre legalmente protegidas, con un taller
de capacitación sobre la aplicación de los criterios de
la IUCN. ¿Se sumará Produce a este proceso?
Bióloga con especialización en estudios de fauna, diseño y uso de
herramientas en gestión de Áreas Naturales Protegidas. Ha liderado
el Programa de Gestión para la Conservación en la Wildlife Conservation
Society (WCS). Fue investigadora asociada del Centro para
la Sostenibilidad Ambiental de la (UPCH).
Fuente
https://laprensa.peru.com/actualidad/noticia-fauna-marina-al-margenlista-especies-amenazadas-peru-82232/1
Es importante tener en cuenta que la ecuación de poder político real de todo Estado, es la resultante de la aplicación
de políticas de Estado que deben ser ejecutadas por la administración. Las decisiones políticas, en un sistema
democrático, se sustentan en el derecho que concede el pueblo con su voto a las autoridades políticas para administrar
en beneficio del país.
Para viabilizar esta concepción se necesita fomentar mediante la educación, una auténtica conciencia de cultura
pesquera y de sostenibilidad ambiental. Es deber del Estado prestar preferente atención al desarrollo de un modelo
educativo que tenga como principal público objetivo no solamente a las comunidades de pescadores, sino a las poblaciones
costeras, lacustres y fluviales. Es preciso crear conciencia social sobre el cuidado que debe darse a los
recursos ícticos y al ambiente. Este estado de conciencia social es crucial ya que, solo a partir de la existencia de
una planificación integrada sobre la base de un diagnóstico realista, se podrá proteger efectivamente el potencial
pesquero que posee el país
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