Opinto-opas 2000-2002 - Oulu

della 2000 ja se pyritään järjestämään joka toinen
vuosi.
Kurssikirjallisuus: EU:n vesien tilan seurantaa
koskevan puitedirektiivin käännös; Vesien käyttökelpoisuusluokitus
(esim. Heinonen & Herve
1987: - Aqua Fennica 17 (2): 133-145 tai vastaava
kirjoitus Vesitalous- lehdessä 1/1987) sekä
kurssilla jaettava aineisto.
Riskinarviointi
Lukukausi Luentoja Semin. Laajuus ov.
15 5 3
Opettaja: Jukka Juutilainen
Sisältö: Terveydelle haitallisten ympäristöriskien
kvantitatiivisessa arvioinnissa käytetyt menetelmät.
Riskinarvioinnin suhde riskien hallintaan
ja riskikommunikaatioon.
Toteutus: Luennot 15 h, ryhmätyöt 30 h, seminaarit
5 h, omatoiminen opiskelu 30 h, kirjallinen
raportti.
Kurssikirjallisuus: Myöhemmin ilmoitettava
kirja, kurssilla jaettava materiaali.
Lukukausi
Meluntorjunta: Melu I
Luentoja Laskuharj Harj.
työt
Laajuus
ov.
30 10 20 3
Opettaja: Erkki Björk
Sisältö: Opintojaksolla opiskelija oppii ymmärtämään
akustisten värähtelyjen käyttäytymistä.
Mittaamaan ja arvioimaan melua ja tärinää.
Tuntemaan melun ja tärinän vaikutuksia ihmiseen.
Tietämään yleisimpien melulähteiden ominaisuudet.
Ymmärtämään meluntorjunnan perusperiaatteet.
Toteutus: Luennot 30 t, laskuharjoitukset 10 t,
harjoitustyöt 20 t, omatoiminen opiskelu 60 t,
kuulustelu.
Kurssikirjallisuus: Björk: Meluntorjunta.
Melu II (Meluntorjuntatekniikka)
Lukukausi
Luentoja Laskuharj Harj.työt Laajuus
ov.
20 15 15 3
Opintojakson johtaja: Erkki Björk
Sisältö: Opintojaksolla opiskelija oppii ymmärtämään
akustisten värähtelyjen syntyyn vaikuttavat
tekijät. Akustisten värähtelyjen eristämisen ja
vaimentamisen. Äänisäteilyyn vaikuttavat seikat.
Koteloinnin ja seinäkkeiden käytön meluntorjunnassa.
Rakennustekniset melutorjuntakeinot.
Henkilökohtaisten kuulonsuojainten toiminnan.
Toteutus: Luennot 20 t, laskuharjoitukset 15 t,
harjoitustyöt 15 t, opintokäynnit 5 t, omatoiminen
opiskelu 65 t, kuulustelu.
Kurssikirjallisuus: Björk: Meluntorjunta.
Esitiedot: Meluntorjunta (Melu I).
Pienoistutkimus
Lukukausi Luentoja Lab. työt Laajuus ov.
2-5
Opettaja: oppiaineenvastuuhenkilö (tai moduulin
johtaja)
Sisältö: Pienoistutkimus on empiirinen (joko
kokeellinen tai muuten havaintoihin perustuva),
uutta tietoa tuottava, ohjattututkimustyö. Se
kuuluu syventäviin opintoihin ja se voidaan moduulin
johtajan päätöksellä sisällyttää syventävän
moduulin osaksi. Pienoistutkimuksen tavoitteena
on perehdyttää opiskelija kokeelliseen tutkimustyöhön,
siihen liittyvään kirjallisuuden käsittelyyn,
tulosten tulkintaan ja raportointiin. Se
suositellaan suoritettavaksi syventävien opintojen
vaiheessa 3. tai 4. lukuvuonna. Laajuus voi olla
2-5 opintoviikkoa. Vapaasti valittava aiheen on
liityttävä syventävien opintojen aihepiiriin ja se
voi olla osa laajempaa tutkimuskokonaisuutta.
Työlle määrätään kaksi ohjaajaa, joista toisen on
oltava laitoksen opettaja tai tutkija. Työ raportoidaan
kirjallisesti. Pienoistutkimuksen raportointikielen
voi sopia ohjaajien kanssa. Ohjaajat
hyväksyvät työn. (käytäntöön liittyviä lisätietoja
saa laitosten laatukäsikirjasta) (http://www.u-
PO 185