11.05.2014 Views

Opinto-opas 2000-2002 - Oulu

Opinto-opas 2000-2002 - Oulu

Opinto-opas 2000-2002 - Oulu

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Toteutus: Luennot, käytön harjoittelu ja harjoitustyöt.<br />

Kurssikirjallisuus: Laitteiden ja ohjelmien<br />

käytön oppaat.<br />

45022A Tietokoneavusteinen suunnittelu<br />

Lukukausi Luennot Suunn.harj. Lab.harj. Tentti Laajuus ov.<br />

sl, kl 10 50 50 10 3<br />

Opettaja: Suunnittelija Jaakko Peltonen<br />

Tavoitteet: <strong>Opinto</strong>jakson suoritettuaan opiskelija<br />

osaa käyttää suunnitteluohjelmistoja sovelluksineen<br />

rakennus- ja yhdyskuntasuunnittelussa<br />

sekä teollisessa muotoilussa. Kurssilla painotetaan<br />

tuotteen geometrisen kuvauksen lisäksi<br />

suunnitelmatietojen strukturointia. Kurssi antaa<br />

toimistotyössä tarvittavat valmiudet ohjelmistojen<br />

käyttöön ja uusien ohjelmien oppimiseen.<br />

Lisäksi paneudutaan rakennusalan tietojenhallinnan<br />

nykytilanteeseen Suomessa ja ulkomailla.<br />

Asema: <strong>Opinto</strong>jakso on pakollinen. Suositeltava<br />

ajankohta on 3. opintovuosi tai myöhempi. Esitietoina<br />

vaaditaan tietokoneavusteisen suunnittelun<br />

peruskurssi tai vastaavat tiedot.<br />

Sisältö: CAD-ohjelmien yleiset periaatteet,<br />

sovellutukset rakennus- ja yhdyskuntasuunnitteluun,<br />

teolliseen muotoiluun suunnatut ohjelmistot,<br />

3-ulotteinen mallintaminen ja visualisointi.<br />

Toteutus: Luennot, ohjelmien käytön ohjatut<br />

harjoitukset, vapaavalintainen tietokoneella<br />

toteutettava suunnitteluharjoitustyö ja tentti.<br />

Kurssikirjallisuus: Ohjelmien käyttöoppaat ja<br />

erikseen ilmoitettava kurssikirjallisuus.<br />

45023A Tietokoneavusteisen suunnittelun<br />

jatkokurssi<br />

Lukukausi Luennot Suunn.harj. Laajuus ov.<br />

sl, kl 20 100 3<br />

Opettaja: Suunnittelija Jaakko Peltonen<br />

Tavoitteet: Opiskelijat perehdytetään luennoilla<br />

tietokoneavusteisen suunnittelun viimeisimpään<br />

kehitykseen ja tietokoneyhdennettyyn<br />

suunnitteluun ja rakentamiseen.<br />

Varsinaisten suunnitteluohjelmistojen käytön<br />

hallitsemisen lisäksi kurssilla opitaan hyödyntämään<br />

visualisointi- ja animaatio-ohjelmistojen<br />

tarjoamia mahdollisuuksia suunnitelmien havainnollistamiseksi.<br />

Asema: <strong>Opinto</strong>jakso on vapaasti valittava, suositeltava<br />

ajankohta 4. opintovuosi tai ylempi.<br />

Esitietoina vaaditaan kurssit 45021P ja 45022A<br />

tai vastaavat tiedot ja taidot.<br />

Sisältö: Tietokoneavusteisen suunnittelun ja<br />

visualisoinnin kehittyneet menetelmät ja mahdollisuudet.<br />

Toteutus: Luennot edellä kuvatuista aiheista ja<br />

tietokoneilla toteutettava vaativa (mieluiten<br />

osaston jonkin pääaineen) suunnitteluharjoitustyö.<br />

Harjoitustyö on mahdollista tehdä myös<br />

ryhmätyönä. Työssä vaaditaan tuotettavaksi sekä<br />

normaalissa suunnittelutyössä vaadittavat dokumentit<br />

että suunnitelmapresentaatiot tietokoneavusteisesti.<br />

Kurssikirjallisuus: Luentojen yhteydessä<br />

erikseen ilmoitettava kirjallisuus.<br />

45035P Kuvausoppi<br />

Lukukausi Luennot Suunn.harj. Lab.harj. Laajuus ov.<br />

sl, kl 24 40 56 3<br />

Opettaja: Arkkitehti Jukka Laurila<br />

Tavoitteet: Kurssi antaa valmiuden havainnollistaa<br />

arkkitehtonisia kohteita kolmiulotteisesti<br />

piirtämällä.<br />

Asema: <strong>Opinto</strong>jakso on pakollinen.<br />

Sisältö: Luennot: Opetuksessa käsitellään perspektiiviopin<br />

historiaa, geometristä suhdemaailmaa,<br />

kohtisuoria ja aksonometrisiä projektioita<br />

sekä yhden, kahden ja kolmen pakopisteen perspektiivejä.<br />

Harjoitukset: Luennoitua teoriaa seuraavat välittömästi<br />

piirustusharjoitukset. Annettua oppia<br />

sovelletaan keväällä sisä- ja ulkotilojen käsivaralla<br />

piirtämiseen.<br />

AO 32

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!