11.05.2014 Views

Opinto-opas 2000-2002 - Oulu

Opinto-opas 2000-2002 - Oulu

Opinto-opas 2000-2002 - Oulu

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

kokeella ja hyväksytysti suoritetulla harjoitustyöllä.<br />

Kurssikirjallisuus: Luentomoniste.<br />

Esitiedot: Piiriteoria I, Elektroniikan perusteet,<br />

Digitaalitekniikka I ja II, Tietokonetekniikka I ja<br />

II.<br />

52441S Elektroniikan työ<br />

Periodi Luentoja Laskuharj Suunn.harj Laajuus<br />

1-6 120 4<br />

Opettaja: A. Kilpelä<br />

Tavoitteet: Tavoitteena on perehdyttää opiskelija<br />

itsenäiseen piiri- ja laitesuunnitteluun sekä<br />

elektroniikan suunnittelussa ja toteutuksessa<br />

käytettäviin menetelmiin, ohjelmistoihin ja laitteisiin.<br />

Työ valmistaa samalla opiskelijaa elektroniikan<br />

piiri- ja laitesuunnittelun alueeseen sijoittuvan<br />

diplomityön tekoon.<br />

Toteutus: Kurssiin kuuluu konstruktiivinen<br />

suunnittelutehtävä, jossa suunnitellaan ja toteutetaan<br />

annetun spesifikaation täyttävä laite.<br />

Suunnittelutehtävä voi liittyä teollisuuden tutkimus-<br />

ja/tai tuotekehityshankkeisiin. Ohjaajina<br />

toimivat kokeneet elektroniikkasuunnittelijat.<br />

Työ tehdään joko yksin tai kahden hengen ryhmässä.<br />

Työ arvostellaan työn valvojan antaman<br />

lausunnon ja työn dokumentoinnin mukaan.<br />

Esitiedot: Analogiapiirit II, Digitaalitekniikka<br />

II, Laitesuunnittelu, Suodattimet, Digitaaliset<br />

suodattimet, Tietokonetekniikka II.<br />

52436S Elektroniikan tutkimustyö<br />

Periodi Luentoja Laskuharj Suunn.harj Laajuus<br />

1-6 60 1.5<br />

Opettaja: J. Kostamovaara<br />

Tavoitteet: Tavoitteena on perehdyttää opiskelija<br />

itsenäiseen elektroniikan piiri- ja laite / järjestelmäsuunnittelun<br />

alueella tapahtuvaan tutkimustyöhön<br />

sekä syventää hänen tietämystään<br />

jostakin elektroniikan osa-alueesta.<br />

Toteutus: Kurssiin kuuluu harjoitustyö, jossa<br />

opiskelija elektroniikan laboratorion tutkijoiden<br />

ohjauksessa perehtyy valittuun elektroniikan osaalueeseen<br />

ja tekee aiheesta pienimuotoisen tutkielman.<br />

Perehtyminen tarkoittaa käytännössä<br />

asiaan liittyvän tiedon hankkimista mm. julkaisujen<br />

kautta. Työhön voi kuulua myös käytännön<br />

piirisuunnittelua, simulointeja ja testauksia.<br />

Varsinaista Elektroniikan työn tyyppistä laitekehitystä<br />

tähän työhön ei kuulu. Aiheet liittyvät<br />

elektroniikan laboratorion tutkimushankkeisiin.<br />

Työ valmistaa opiskelijaa diplomityön tekoon.<br />

Tutkimustyö voidaan tehdä aikaisintaan 3:nnella<br />

vuosikurssilla, ja se sopii erityisesti tutkimuksesta<br />

kiinnostuneelle opiskelijalle. Työ arvostellaan<br />

työn valvojan antaman lausunnon ja työn dokumentoinnin<br />

mukaan.<br />

Esitiedot: Tarvittavat esitiedot riippuvat tutkimustyön<br />

aiheesta. Vähimmäisvaatimuksena on<br />

Suodattimet, Digitaaliset suodattimet, Analogiapiirit<br />

II ja Digitaalitekniikka II. IC-suunnitteluun<br />

liittyvissä töissä esitietoina voidaan tarvita mm.<br />

Analogiapiirit III, Digitaalitekniikka III ja Piirisuunnittelu<br />

tietokoneella -kursseja.<br />

52405A Laitesuunnittelu<br />

Periodi Luentoja Laskuharj Suunn.harj Laajuus<br />

5-6 40 20 3<br />

Opettaja: K. Määttä<br />

Tavoitteet: Kurssin tavoitteena on laajentaa<br />

elektroniikkasuunnittelun osaamista yksittäisten<br />

lohkojen suunnittelusta kokonaisten laitteiden<br />

suunnitteluun.<br />

Sisältö: Elektroniikkalaitteen suunnittelu ja<br />

suunnittelun rajoitukset. Elektronisen toteutustavan<br />

valinta. Signaalien kuljetus, maadoitus ja<br />

tehonsyöttö. Nopean digitaalielektroniikan erityispiirteitä,<br />

häiriösuojaus, elektroniikan luotettavuus<br />

ja terminen suunnittelu.<br />

Toteutus: Luentoja ja laskuharjoituksia yhteensä<br />

6 tuntia viikossa. <strong>Opinto</strong>jakso suoritetaan<br />

loppukokeella.<br />

SO 239

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!