Kommunikaatioympäristöjen kehittäminen VAVA II -hankkeessa

17Koulutukseen osallistuneiden opiskelijoiden enemmistö oli jo ennen hankkeen koulutusta tutustunutpuhetta tukeviin ja korvaaviin menetelmiin, jotkut lyhyiden kurssien (11) ja jotkut pidempikestoisten(5) opintojen puitteissa. Lyhyillä kursseilla käsiteltyjä asioita olivat mm. tukiviittomat jakuvat ja niiden käyttämineen sekä pecs -menetelmä 7 . Pidempikestoinen koulutus oli joko viittomakielenkursseja, tai ammattikoulutukseen sisältyneitä opintoja puhetta tukevista ja korvaavistamenetelmistä.Kyselyyn vastanneet opiskelijat työskentelevät, yhtä lukuun ottamatta, vammaisten henkilöidenparissa joko päivätoiminnan tai asumisen ohjaamistehtävissä tai opetuksessa. Opetushenkilöstöntehtäviin kuuluu opetus valmentavan ja kuntouttavan opetuksen ja ohjauksen yksiköissä. Yleensätehtävät liittyvät asiakkaiden päivittäisten toimintojen ohjaukseen, kuten pyykin pesu, siivous sekäitsestään ja asioistaan huolehtimiseen itsenäisesti. Lisäksi tehtäviin kuuluu usein yhteyden pitäminenasiakkaan palveluketjun yksiköihin sekä kunnan viranhaltijoihin. Opiskelija, joka ei suoranaisestityöskentele vammaisten henkilöiden parissa, toimi kehittämishankkeessa aluekoordinaattorina.Hänen tehtäviinsä kuuluivat toimintasuunnitelman mukaiset tehtävät ja kommunikaatiokoulutukseenosallistujana kommunikaatioympäristön kehittäminen kouluyhteisössä.Kyselyyn vastanneiden opiskelijoiden ammattinimikkeet ovat:Henkilöiden lkmOhjaaja 13Opettaja 2Lehtori 1Lähihoitajia 3Vajaamielishoitaja/yrittäjä 1Aluekoordinaattori 1Yhteensä 21Enemmistöllä opiskelijoista on koulutasoinen ammattikoulutus ja useilla joko opisto- tai yliopistotasoinenkoulutus.Opiskelijoiden ammatillinen koulutusHenkilöiden lkmAmmattikoulu 11Opisto *) 6Yliopisto *) 5Yhteensä vastauksia 22*) Yhdellä opiskelijalla on sekä opisto- että yliopistokoulutus.7 PECS -menetelmä (The Picture-Exchange Communication System) on tarkoitettu lasten ja aikuisten vuorovaikutuksenharjoittamiseen. Aluksi käytetään kuvia vaihdon välineenä ilman sanoja; odotetaan että henkilö antaa kiinnostustaanesittävän kuvan ohjaajalle, joko itsenäisesti tai avustettuna. Palkinnoksi henkilö saa kiinnostuksensa kohteen. Harjoituksissaedetään vaihdosta valintaan ja myöhemmin harjoitukseen liitetään myös puhetta. (Papunet)