Rapport de recherche sur la population itinérante et - Homelessness ...

La recherce-action est fondée sur la conviction que la
recherche et l'action peuvent être réunies.
Selon sa préoccupation, la recherche-action peut avoir comme buts le changement,
la compréhension des pratiques, l'évaluation, la résolution de problèmes,
la production de connaissances ou l'amélioration d'une situation donnée.
La recherche-action doit
avoir pour origine des besoins sociaux réels, être menée en milieu naturel de vie,
mettre à contribution tous les participants à tous les niveaux,
être flexible (s'ajuster et progresser selon les événements), établir
une communication systématique entre les participants et
s'auto-évaluer tout au long du processus.
Elle est à caractère empirique et elle est en lien dynamique avec le vécu.
Elle a un design novateur et une forme de gestion collective où le chercheur
est aussi acteur et où l'acteur est aussi chercheur.
Lavoie, Marquis et Laurin, 1999
La recherche-action n’a pas comme tel de public cible; la recherche-action a des partenaires de
réflexion, d’action, de transformation, de découverte, de dépassement... Les impliquer de près
est une condition à la fois scientifique et éthique lorsqu’il s’agit de travailler à ce qu’un certain
nombre de personnes et de familles vivent mieux.
Le projet d’action est doublé d’un souci de recherche. Par cette dialectique constante entre
l’action de terrain et la recherche, l’analyse porte en même temps sur le problème et ses causes,
sur le processus généré par l’intervention et sur les effets induits. L’interaction réciproque entre
chercheurs et milieux permet au dispositif d’appréhender les phénomènes de manière
systémique et de mieux les comprendre.
La recherche-action a encore comme caractéristique de vouloir tenir compte du plus grand
nombre possible de paramètres de situation. Son objectif n’est pas de « caricaturer » ou de
simplifier un phénomène en vue de le rendre plus « appréhensible »; son objectif est de lui
rendre sa complexité et de mettre en œuvre des moyens d’intervenir dans ce contexte de
complexité. Dans un contexte comme celui de cette étude, cela peut vouloir nous demander de
mettre en place des processus d’intervention qui tiennent compte des multiples facettes d’une
situation (politique, judiciaire, institutionnelle, sociale, thérapeutique, psychologique, familiale,
éthique…).
Un rapport de recherche-action comme celui que nous présentons ici, n’est pas une fin en soi,
c’est une étape de plus dans un processus dynamique établi sur le territoire des Laurentides; s’il
trace un portrait de la situation, ce n’est pas un portrait définitif, final; il doit susciter des
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