Rapport de recherche sur la population itinérante et - Homelessness ...
Rapport de recherche sur la population itinérante et - Homelessness ...
Rapport de recherche sur la population itinérante et - Homelessness ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Le phénomène <strong>de</strong> l'itinérance est une réalité difficile à appréhen<strong>de</strong>r parce qu'il résulte <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
combinaison <strong>de</strong> plusieurs facteurs que nous ne pouvons isoler les uns <strong>de</strong>s autres. L'itinérance<br />
n'est pas uniquement un problème <strong>de</strong> pauvr<strong>et</strong>é, ni seulement un problème <strong>de</strong> santé mentale, ni<br />
exclusivement <strong>la</strong> conséquence d'un isolement re<strong>la</strong>tionnel. Elle n'est pas non plus uniquement un<br />
phénomène rattaché à <strong>de</strong>s facteurs structurels. L'itinérance est le résultat <strong>de</strong> <strong>la</strong> conjugaison <strong>de</strong><br />
plusieurs facteurs, ce qui en fait une réalité complexe. Si nous considérons ce phénomène sous<br />
l'angle par lequel il se <strong>la</strong>isse percevoir, c'est-à-dire lorsque nous voyons <strong>de</strong>s individus passer<br />
d'une ressource à l'autre, d'un centre d'hébergement à l'autre ou mendier au coin <strong>de</strong> <strong>la</strong> rue,<br />
l'itinérance suggère l'idée <strong>de</strong> situation limite, <strong>de</strong> répétitivité <strong>et</strong>, en bout <strong>de</strong> ligne, <strong>de</strong> point <strong>de</strong> nonr<strong>et</strong>our.<br />
Des interventions <strong>sur</strong> <strong>de</strong>s dimensions diversifiées<br />
La recomposition du lien social n'est possible que si nous tenons compte d'approches favorisant<br />
<strong>la</strong> réparation <strong>de</strong>s échecs sco<strong>la</strong>ires, du rej<strong>et</strong> familial, <strong>de</strong> <strong>la</strong> délinquance, <strong>de</strong> <strong>la</strong> drogue, <strong>de</strong><br />
l'alcoolisme, <strong>de</strong>s préjugés stigmatisants, <strong>et</strong>c., ce qui nécessite <strong>de</strong>s accompagnements longs <strong>de</strong><br />
ces popu<strong>la</strong>tions.<br />
L'intervention doit respecter le rythme d'acquisition <strong>de</strong> nouvelles compétences <strong>et</strong> les limites <strong>de</strong>s<br />
individus. Autrement dit, une intervention visant l'insertion sociale peut s'adapter à <strong>la</strong> position<br />
que ces individus tiennent dans ce processus. À chacune <strong>de</strong> ces positions correspond une<br />
catégorie d'individus <strong>et</strong> un type d'intervention. Ainsi, pour ai<strong>de</strong>r <strong>de</strong>s individus à reconstruire <strong>de</strong>s<br />
liens sociaux <strong>et</strong> s'approprier un rôle dans <strong>la</strong> société, l'intervention doit jouer <strong>sur</strong> trois dimensions:<br />
économique, sociale <strong>et</strong> symbolique.<br />
Sur le p<strong>la</strong>n économique, l'intervention <strong>de</strong>vrait favoriser l'accès à un revenu convenable <strong>et</strong><br />
perm<strong>et</strong>tre à l'individu <strong>de</strong> faire les apprentissages appropriés pour s'administrer <strong>et</strong> répondre luimême<br />
à ses besoins primaires. Sur le p<strong>la</strong>n social, l'intervention <strong>de</strong>vrait instaurer un rapport,<br />
réduisant le sentiment d'inégalité entre l'intervenant <strong>et</strong> l'individu <strong>et</strong> favoriser l’accès aux services<br />
dans <strong>la</strong> communauté. En outre, elle <strong>de</strong>vrait l’habiliter à utiliser ces services. Sur le p<strong>la</strong>n<br />
symbolique, l'intervention doit tenir compte <strong>de</strong>s valeurs <strong>de</strong> l'individu qui sont en lien avec celles<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong> société. Selon <strong>la</strong> détérioration <strong>de</strong>s liens qui relient l'individu à <strong>la</strong> société, l'intervention doit<br />
également reconnaître l'écart entre les valeurs <strong>de</strong> l'individu <strong>et</strong> celles <strong>de</strong> <strong>la</strong> société. Il en est <strong>de</strong><br />
même <strong>de</strong> <strong>la</strong> capacité <strong>de</strong> l'individu à participer à l'é<strong>la</strong>boration <strong>de</strong>s règles qui régissent un groupe.<br />
Il peut s'agir, selon les phases <strong>de</strong> désaffiliation, <strong>de</strong> reconnaître les lieux d'appartenance qui<br />
structurent l'i<strong>de</strong>ntité d'un individu, que ces lieux soient normatifs ou non.<br />
Il faut mentionner que nous ne pouvons pas travailler <strong>sur</strong> ces dimensions <strong>de</strong> façon successive,<br />
mais concomitante <strong>et</strong> cumu<strong>la</strong>tive. Ainsi, tout en intégrant dans l'intervention l'accès à un revenu,<br />
celle-ci doit faciliter simultanément l'acquisition <strong>de</strong> nouvelles compétences re<strong>la</strong>tionnelles <strong>et</strong> ai<strong>de</strong>r<br />
l'individu à s'intégrer aux normes <strong>de</strong> <strong>la</strong> société. Le tableau 14 schématise les liens sociaux en les<br />
p<strong>la</strong>çant en rapport avec <strong>de</strong>s objectifs possibles d'intervention. Ce tableau peut nous ai<strong>de</strong>r à<br />
comprendre le rapport entre les phases <strong>de</strong> désaffiliation <strong>et</strong> <strong>la</strong> recomposition <strong>de</strong>s liens sociaux.<br />
C<strong>et</strong>te recomposition, si elle tient compte <strong>de</strong>s phases du processus <strong>de</strong> désaffiliation, doit<br />
nécessairement être progressive.<br />
81