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CHAPITRE 1
La propagande sur les mœurs entraîne les jeunes
gens à se mêler à toutes sortes de dérèglements, et,
d’une manière générale, sert de modèle pour les éduquer
à vivre des unions engendrées par la complaisance
plutôt que par les sentiments, de telle manière à ce que
leur inclination soit par la suite d’être tourné à s’adonner
à toutes sortes d’unions sans amour.
Et, lorsque sous la mauvaise influence de cette
propagande, les jeunes gens sont éduqués de cette manière,
et qu’au lieu d’avoir éprouvé l’expérience de
l’amour, ils n’ont vécu qu’une série d’expériences néfastes,
violentes et parfois traumatiques, et qu’ils ne
connaissent pas d’autres façons de se comporter, ils
finissent par croire qu’il est impossible qu’un homme et
qu’une femme puissent nourrir des sentiments sincères
et durables l’un pour l’autre; ce qui entraînera de graves
dissensions et de grands troubles dans la société qui
sera issue de leur génération.
Ce mécanisme concerne en réalité la population
tout entière, c’est-à-dire toutes les classes d’âge, mais
j’ai voulu montrer qu’il est possible, en organisant habilement
un tel vaste programme d’éducation, qui a pour
but de promouvoir l’intempérance du plaisir, de manipuler
en particulier les jeunes gens, de façon à ce que
lorsque leur génération aura vieilli et sera composée de
jeunes adultes, on ait pu parvenir par ce moyen à y séparer
l’homme et la femme.
Ceci étant dit, je vais préciser exactement la
manipulation qui est mise en œuvre par cette propagande,
manipulation qui se déroule en quatre temps:
1) La nature poussant l’homme et la femme à
nourrir des sentiments l’un pour l’autre, sentiments qui
sont prompts à engendrer leur union, lorsque les choses
se déroulent normalement, il doit se créer dans un couple
une relation fusionnelle, qui entraîne chacun des
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