Dossier pédagogique Quand mon Frère reviendra
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le tapage nocturne<br />
p. 179<br />
être physionomiste<br />
croiser<br />
rembarrer quelqu’un (fam.)<br />
le lavage de cerveau<br />
un travail de sagouin<br />
die nächtliche Ruhestörung<br />
ein gutes Personengedächtnis haben<br />
kreuzen<br />
jemandem eine Abfuhr erteilen<br />
die Gehirnwäsche<br />
eine schlampige Arbeit<br />
c) Pour aller plus loin<br />
• Que pensez-vous de la vie menée Philippe pendant sa fugue ? Est-il devenu plus libre<br />
comme il le voulait ? Y a-t-il des aspects positifs à ce mode de vie ? Selon vous, peutil<br />
retrouver une existence normale ?<br />
• Si vous vous retrouviez seul dans la rue, que feriez-vous ? Vivriez-vous comme<br />
Philippe ou bien chercheriez-vous d’autres solutions ?<br />
2. Chapitre 2 : Le cauchemar de Philippe<br />
a) Ce qu’il faut avoir compris<br />
• Que se passe-t-il lors de cette première nuit après le retour de Philippe ? D’après vous,<br />
de quoi rêve Philippe ?<br />
b) Lexique<br />
p. 180<br />
contiguë (ou : contigu)<br />
se blottir<br />
percer un secret<br />
se plaquer contre quelque chose<br />
la paroi<br />
p. 181<br />
se réveiller en sursaut<br />
hurler<br />
accourir<br />
s’entortiller<br />
gratter<br />
le rugissement<br />
inouï<br />
exorbité<br />
p. 182<br />
le menton<br />
le soubresaut<br />
l’opinel® (m.)<br />
crado (fam.)<br />
benachbart<br />
hier: sich verkriechen<br />
ein Geheimnis entdecken<br />
sich an etwas drücken<br />
die Wand<br />
aus dem Schlaf auffahren<br />
schreien<br />
herbeilaufen<br />
sich verwickeln<br />
kratzen<br />
das Brüllen<br />
unerhört, unglaublich<br />
hervortretende Augen<br />
das Kinn<br />
die Zuckung<br />
das Klappmesser<br />
schmutzig<br />
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