Dossier pédagogique Quand mon Frère reviendra
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l’entente (f.)<br />
le bavardage<br />
se répandre<br />
p. 241<br />
bifurquer<br />
le verger<br />
le mirabellier<br />
p. 242<br />
la ressemblance<br />
mâchouiller<br />
p. 243<br />
marquer un temps d’arrêt<br />
absorber quelque chose (fig.)<br />
confier quelque chose à quelqu’un<br />
désappointer<br />
p. 244<br />
ça me branche<br />
la rosée<br />
le frisson<br />
p. 245<br />
excédé<br />
atteindre (qu’il atteigne – subj.)<br />
das Einvernehmen, die Verständigung<br />
die Rederei<br />
hier: sich verbreiten<br />
abbiegen<br />
der Obstgarten<br />
der Mirabellenbaum<br />
die Ähnlichkeit<br />
herumkauen<br />
für einen Augenblick pausieren<br />
über etwas überlegen<br />
jemandem etwas anvertrauen<br />
enttäuschen<br />
dazu habe ich Lust<br />
der Tau<br />
das Zittern, der Schauder<br />
entnervt<br />
erreichen<br />
d) Pour aller plus loin<br />
• Expliquez la phrase de Monot p. 240 : « Le brouillard des mots nous accable. Les gens<br />
ne conversent plus. Ils lancent leurs opinions qui rebondissent sur autrui ou fuient en<br />
parallèles. Rares sont les paroles de réconciliation, d’entente. Le bavardage se répand.<br />
Prenez un mot : le temps. Si le citadin en parle, c’est pour remplir le vide de son<br />
temps. ». En quoi cette phrase concerne-t-elle l’histoire de Lia et de sa famille ?<br />
• Que voulez-vous faire de votre vie future ? Avez-vous conservé vos rêves d’enfant ?<br />
Pourquoi ?<br />
14. Chapitre 14 : Epilogue et nouveau départ de Philippe<br />
a) Ce qu’il faut avoir compris<br />
• Que fait Lia maintenant ?<br />
• Qui est Diane et que vient-elle faire chez Lia ?<br />
• Où est Philippe ?<br />
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