Dossier pédagogique Quand mon Frère reviendra
Dossier pédagogique Quand mon Frère reviendra
Dossier pédagogique Quand mon Frère reviendra
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
l’acier<br />
défait<br />
abolir = supprimer<br />
prendre la relève<br />
la dentition<br />
la gueule (fam.)<br />
l’ivrogne (m. et f.)<br />
der Stahl<br />
geschlagen<br />
die Nachfolge antreten<br />
die Zähne<br />
das Gesicht<br />
der Säufer<br />
c) Pour aller plus loin<br />
• Pour la première fois depuis le retour de Philippe, Ken défend son mode de vie contre<br />
Philippe. Pensez-vous qu’il ait raison ? Est-il convaincant pour Philippe ?<br />
10. Chapitre 10 : Chez la juge<br />
a) Ce qu’il faut avoir compris<br />
• Pourquoi la famille se rend-elle chez la juge ? Comment se passe l’entretien ?<br />
b) Lexique<br />
p. 221<br />
la pile<br />
le supplicié<br />
p. 222<br />
des bribes (f.)<br />
clocher = mal fonctionner<br />
ensorceler<br />
p. 223<br />
la contrainte<br />
p. 224<br />
le désarroi<br />
se cramponner à quelque chose<br />
s’évertuer<br />
salutaire<br />
plonger (fig.)<br />
hier: der Stapel<br />
der zu Tode Gefolterte<br />
Satzfetzen<br />
bezaubern<br />
der Zwang<br />
die Verwirrung, die Verzweiflung<br />
sich an etwas festklammern<br />
sich abmühen<br />
heilsam<br />
stürzen, verzweifelt werden<br />
c) Pour aller plus loin<br />
• Que pensez-vous du comportement de la juge et de Philippe ?<br />
• Ne trouvez-vous pas surprenant que Lia réfléchisse à ce qu’elle pourrait dire pour<br />
empêcher un nouveau départ de Philippe (p. 222-223) ? Pourquoi ?<br />
51
Change language