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Barometre_de_la_Transformation_Digitale_2016_web

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Travailler<br />

autrement, de<br />

manière plus<br />

transversale,<br />

collaborative<br />

et sociale, en<br />

temps réel !<br />

Temps III – Bien préparer le terrain<br />

pour éviter les écueils !<br />

Mettre en place des expérimentations :<br />

• Analyser le marché pour identifier<br />

les solutions de RSE susceptibles de<br />

répondre aux besoins des collaborateurs<br />

en terme d’ergonomie, d’usage et de<br />

bénéfice utilisateurs, et mettre en place<br />

des prototypes de RSE avec des cibles<br />

variées (opérationnels, fonctionnels,<br />

fonctions support, …) ;<br />

• Réaliser des enquêtes de satisfaction sur<br />

les prototypes mis en œuvre (usages,<br />

bénéfices, fonctionnalités, aspects<br />

techniques, …) et solliciter des retours<br />

d’expérience utilisateur (tant qualitatifs et<br />

que quantitatifs) afin de faciliter le choix<br />

de la solution de RSE la plus adaptée en<br />

prenant en compte facilité de mise en<br />

œuvre, capacité d’intégration et coûts ;<br />

• Définir le type hébergement de la<br />

solution identifiée (cloud privé, public,<br />

hybride par exemple), analyser sa configuration<br />

technique (accès via différents<br />

"devices", navigateur à utiliser, normes de<br />

sécurité, …) et établir des règles d’utilisation<br />

(charte utilisateurs, processus<br />

d’inscription / désinscription, assistance<br />

aux utilisateurs, …).<br />

Accompagner la conduite du changement :<br />

• Construire un dispositif d’accompagnement<br />

au plus près des membres (présentation<br />

du sens, "web conferences" de<br />

prise en main, modules de "e-learning"<br />

d’approfondissement par thématique,<br />

…) et des "Community Managers (CM)"<br />

(formation sur la posture et le rôle de<br />

CM, coaching tout au long du cycle de<br />

vie du groupe, …) ;<br />

• Concevoir des supports d’accompagnement<br />

spécifiques (avatar, groupe<br />

d’aide, tutoriel, concours, …) pour faciliter<br />

l’appropriation du RSE par les collaborateurs<br />

;<br />

• Axer la création de groupes sur le RSE à<br />

partir de besoins concrets (objectifs du<br />

groupe, bénéfices attendus, cadences<br />

de déploiement, CM identifiés, …), en<br />

insistant sur la notion d’usage (animation<br />

d’équipe, gestion de projet,…) et le volet<br />

"conduite du changement" ;<br />

• En fonction des différents types de<br />

profils de membres identifiés (animateur<br />

du groupe, champions, observateurs,<br />

réfractaires, …), fixer une stratégie de<br />

communication adaptée pour donner du<br />

sens, et favoriser l’adhésion et l’implication<br />

des membres au quotidien.<br />

Elaborer un dispositif de déploiement :<br />

• Définir des architectures types de<br />

déploiement (par terrains, filières, thématiques<br />

métiers, …), axées sur les usages<br />

des collaborateurs (gestion de projet,<br />

animation d’équipe, …) ;<br />

• Identifier les prérequis nécessaires pour<br />

créer un groupe (besoins, nature du<br />

groupe, cible, collaborateurs en charge<br />

de l’animation du groupe, …) et établir<br />

le processus d’inscription des collaborateurs<br />

(qui se charge de l’inscription ?<br />

Quand ? Comment ? Quelle communication<br />

associée ? …) ;<br />

• "Verrouiller" l’accompagnement systématique<br />

des membres (en s’appuyant sur le<br />

CM pour intégrer les dates de formation<br />

à la prise en main, dès le mail de préinvitation,<br />

et relancer régulièrement ses<br />

membres) et des animateurs de groupe<br />

(en les incitant à suivre une formation<br />

centrée sur leurs rôles).<br />

Temps IV - Déployer par étapes<br />

pour garantir le succès !<br />

Déployer par vagues pilotes :<br />

• Identifier des cibles pilotes (par zones<br />

géographique, thématiques, métiers, …)<br />

en fonction du besoin et de la motivation<br />

des collaborateurs pour tester le dispositif<br />

de déploiement ;<br />

• S’appuyer sur l’argumentaire conçu en amont<br />

pour les convaincre d’adhérer au projet ;<br />

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