chapitre 2 considerations prealables - PubMan

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9.2.2. Le schwa /©/ Le schwa a été, lors de nos analyses antérieures, considéré comme une voyelle même si cette voyelle pose quelques problèmes d’interprétation. Dans le cadre de l’orthographe, nous allons le représenter pour séparer le groupe de consonnes. Le schwa pourra nous poser un problème de reconnaissance car il est très proche de la voyelle basse /a/ selon le caractère disponible dans nos machines. Ainsi, nous voulons être réceptif et peut-être remplacer « a » par « D » ou bien remplacer le « © » par « { si le comité de langue le désire. 9.2.3. Du nombre de voyelles Au niveau de l’analyse paradigmatique, nous avions inventorié deux voyelles de base en cuvok /a/, /©/. Mais pour des raisons pédagogiques, didactiques, pratiques et à cause de l’écriture adoptée par les langues voisines (fulfuldé, mofu-gudur, mafa), nous voulons recommander l’utilisation des graphèmes suivants : « © », « D », « e » et « i ». Ainsi, nous utiliserons ces voyelles pour lire et écrire cette langue. 9.2.4. Du ton Deux tons principaux ont été identifiés. Pour une bonne lecture de la langue, nous jugeons utile de marquer seulement le ton haut / sur tous les centres de syllabe. Le ton haut sera représenté par un accent aigu. Exemple : /YC ±I/ : "sommeil" 9.2.5. Les latérales fricatives " et Ces deux sons sont présents dans presque toutes les langues tchadiques centrales. Ils posent plus d’un problème pour leur représentation. Dans les langues voisines déjà standardisées comme le mafa, le mofu-gudur, le podoko, les graphèmes choisis sont multiples. Ils vont de ld, zl, dl pour /" et lt, sl, tl pour / . Mais pour notre langue, nous voulons choisir les graphèmes « sl » et « zl ». Notre choix est motivé par l’orthographe des langues environnantes tels que le mafa et le mofu-gudur. 99
9.2.6. Pluriel des mots et interprétation de quelques mots rares a) Pluriel des mots En cuvok, tout comme en Mafa et en Mofu-gudur, le pluriel des mots se forme généralement en ajoutant "JD¨[" au mot en question. Exemple : /OC¨ → OC¨JC¨[ : "bouche" → "bouches" Mais il y a des cas irréguliers comme /YC V/ : "enfant" en cuvok qui devient /w©tédehey/. Certains mots se terminant par "Dy" le changent en "i" avant d’ajouter "hDy". Exemple : "©OC[ → "©OKJC[ : "oreille " → "oreilles" /XC[ → XKJC[ : "Citrouille "→ "citrouilles". Mais il faut noter à ce niveau que, le « y » final joue beaucoup sur le (a) dans la chaîne parlée. On dit souvent indifféremment [bay] ou [biy] pour "chef". Au pluriel le même mot donne [DK¨JC¨[?. b) Interprétation de certains mots rares Dans cette langue, nous écrivons C a C avant pause. Ainsi, CVC → /C © C/ au milieu de syntagme ou dans la chaîne parlée. Exemple : [UWÜC Y] : "acide" Au départ nous avions / jsawsaw/ [Vº V¡¨Y] : "fini" ↓ /U©YUCY/ avec [©w] → u ↓ [UWUCY] Au départ nous avions /tawtaw/ ↓ /ejV©YVCY/ avec e[©w] → º [[º«] : "neuf" ↓ [VºV¡Y] 100
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Faculté des Arts, Lettres et Scien
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REMERCIEMENTS Au moment de présent
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3.5.2. Classement des tonèmes Apr
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