chapitre 2 considerations prealables - PubMan
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10.3. LES PRINCIPES D’ÉCRITURE ET DE LECTURE DES MOTS EN<br />
CUVOK<br />
10.3.1. Définition du mot<br />
D’après J. Dubois (1973 : 327), le mot en linguistique traditionnelle « est un<br />
élément linguistique composé d’un ou de plusieurs phonèmes ; cette séquence est<br />
susceptible d’une transcription écrite comprise entre deux blancs ; elle garde sa forme,<br />
soit totalement, soit partiellement dans ses divers emplois syntagmatiques. Le mot<br />
dénote un objet (substantif), une action ou un état (verbe), une qualité, une relation<br />
(préposition) etc. »<br />
Cette définition nous permet de classifier les mots de notre corpus en plusieurs<br />
catégories grammaticales. D’après la statistique lexicale, le mot se définit par<br />
opposition au vocable. Ainsi, le mot est l’unité du texte inscrite entre deux blancs<br />
graphiques et le vocable, l’unité de lexique.<br />
Face à la diversité définitionnelle du terme « mot », Martinet a été amené à ne<br />
définir le mot que par rapport aux unités significatives minimales, les monèmes.<br />
Partant de ce qui précède, nous constatons que le mot en cuvok peut être<br />
transcrit en autonomie ou bien dans un contexte en relation avec d’autres paradigmes.<br />
Au demeurant, notre préoccupation ici consistera à répondre à la question de savoir<br />
comment écrire un mot isolément en cuvok, sans oublier de s’interroger sur le<br />
comportement d’un mot dans une structure plus large, la phrase.<br />
10.3.2. Procédé de lecture et d’écriture d’un mot en isolation<br />
En cuvok, le mot pris isolément peut être un verbe, un substantif, un adjectif ou<br />
un élément grammatical quelconque.<br />
10.3.2.1. Le nom en isolation<br />
D’après J. Dubois (1973 : 338) les noms sont des « mots par lesquels on désigne les êtres<br />
animés ou les choses ». Ainsi nous pouvons avoir les noms des animaux :<br />
l «DMY { : "chèvre", « plez ¬ : "cheval"<br />
Ou des arbres<br />
l PLDN { : "cymbopogon giganteus"<br />
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