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CD 705-6 - Correctional Planning and Criminal Profile - Service ...

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<strong>Correctional</strong> <strong>Service</strong> <strong>Service</strong> correctionnel<br />

Canada Canada<br />

c. level of motivation;<br />

d. reintegration potential;<br />

e. Aboriginal Healing Plan (as applicable)<br />

f. sentence planning; <strong>and</strong>,<br />

g. determination of contributing factors <strong>and</strong> the<br />

interventions required to address them.<br />

31. Input from institutional <strong>and</strong> community staff,<br />

Elders <strong>and</strong> Aboriginal Liaison Officers will be<br />

obtained in applicable cases.<br />

32. For offenders serving sentences of 10 years or<br />

more, the focus of the initial activities or<br />

programs should be related to assisting the<br />

offender in adjusting to the institution <strong>and</strong> to the<br />

sentence.<br />

33. <strong>Correctional</strong> Plans are not changed unless there<br />

is a significant change in the factors contributing<br />

to the offender’s criminal behaviour. In these<br />

cases, a change in the <strong>Correctional</strong> Plan is<br />

addressed by completing a <strong>Correctional</strong> Plan<br />

Progress Report (CPPR) using the content<br />

guidelines in <strong>CD</strong> 712-1 – Pre-Release Decision<br />

Making.<br />

34. Indicate in the <strong>Correctional</strong> Plan, the interest of<br />

Aboriginal offender, in pursuing a release plan<br />

under section 84 of the Corrections <strong>and</strong><br />

Conditional Release Act (CCRA). Where<br />

agreements under section 81 of the CCRA are in<br />

place <strong>and</strong> the offender is eligible to be<br />

transferred, the <strong>Correctional</strong> Plan will reflect this.<br />

35. When the offender’s achievement grade level is<br />

below grade ten or the equivalent, or when<br />

upgrading is required for participation in<br />

correctional or vocational programs, or<br />

CORCAN, participation in Adult Basic Education<br />

must be included in the offender’s <strong>Correctional</strong><br />

Plan (see <strong>CD</strong> 720 – Education of Offenders).<br />

Number - Numéro:<br />

c. niveau de motivation;<br />

d. potentiel de réinsertion sociale;<br />

Date<br />

2007-09-18<br />

<strong>705</strong>-6 Page: 7 of/de 19<br />

e. Plan de guérison autochtone (s’il y a lieu)<br />

f. planification de la peine;<br />

g. détermination des facteurs contributifs et des<br />

interventions requises pour agir sur ces<br />

facteurs.<br />

31. Il faut consulter des membres du personnel en<br />

établissement et dans la collectivité, des Aînés et<br />

l'agent de liaison autochtone, selon le cas.<br />

32. Lorsque le délinquant purge une peine de dix ans<br />

ou plus, les activités initiales et les premiers<br />

programmes prévus à son Plan correctionnel<br />

devraient viser à l'aider à s'adapter à l'établissement<br />

et à sa peine.<br />

33. Le Plan correctionnel n'est modifié que s’il se<br />

produit un changement important dans les facteurs<br />

qui contribuent au comportement criminel du<br />

délinquant. Le cas échéant, il faut rédiger un Suivi<br />

du plan correctionnel (SPC) en suivant les lignes<br />

directrices sur le contenu qui figurent dans la<br />

DC 712-1 – Processus de décision prélibératoire.<br />

34. Si le délinquant est autochtone et qu'il exprime la<br />

volonté de bénéficier d'un plan de libération<br />

conditionnelle visé à l’article 84 de la Loi sur le<br />

système correctionnel et la mise en liberté sous<br />

condition (LSCMLC), il faut l’indiquer au Plan<br />

correctionnel. Lorsque des accords ont été conclus<br />

en vertu de l’article 81 de la LSCMLC et que le<br />

délinquant est admissible à un transfèrement dans<br />

le cadre d’un tel accord, il faut rédiger le Plan<br />

correctionnel en conséquence.<br />

35. Lorsque le niveau de scolarité du délinquant est<br />

inférieur à une dixième année ou l’équivalent, ou<br />

lorsqu’il doit améliorer ses connaissances pour<br />

participer à des programmes correctionnels, à des<br />

programmes de formation professionnelle ou aux<br />

programmes de CORCAN, sa participation au<br />

programme de formation de base des adultes doit<br />

être incluse dans son Plan correctionnel (voir la<br />

DC 720 – Éducation des délinquants).<br />

Commissioner's Directive <strong>705</strong>-6 Directive du commissaire

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