Az egyetem eszméje és típusai

43Mint ismeretes, ebben az időben a bíráskodás és közigazgatásmég nem volt egymástól elválasztva.Az egyetemek külsőségekben, mint pl. jogar, talár, szinténkifejezésre juttatták méltóságukat és hatalmukat. Apesti egyetem történetében olvassuk, hogy midőn az orvosikart 1772-ben új épületben helyezték el, egyúttal a többikarhoz képest jogart és dékáni köpenyt (epomist) kapott azegyetem költségén. 71 Ε köpenyek viselését azonban II. József,nálunk, mint a monarchia többi egyetemein is, megszüntette,mert egyházias jellegük volt.Ép így nagyon kevés maradt meg az önkormányzatból.Ez különben mindenütt Európában lassankint mindszűkebbre szorítkozott. Ám az újabb időkben ez az egyetemegyik alapkövetelménye, mert ez biztosítja a tudomány szabadságát,s ez teszi lehetővé fejlődését.XIV.A j ö v ő .Milyen lesz a jövő egyeteme? − ezt bajos előre megmondani,csak azt állapíthatjuk meg, milyen kívánságokmerülnek fel erre nézve, milyennek óhajtanok az egyetemet.Már a háború előtt merültek fel reformjavaslatok, deaz összeomlás után a javaslatok özöne támadt az irodalomban.Nagyon jól látja a helyzetet Magyary Zoltán, valóbanalapvető, nagyszabású munkájában, amelynek címe: „Amagyar tudománypolitika alapvetése.”„A nemzetközi tudományos versenyben, − írja − anémet, a latin és az angolszász népek egy-egy nagy csoportosulástalkotnak, amelyek párhuzamosan futják a versenyüket.Ez a világháború után különösen kiélesedett, amiótaegyrészt a franciák, másrészt az angolok és amerikaiaka német tudománynak az általuk is elismert háborúelőttihegemóniáját le akarják küzdeni azáltal, hogy minden térenönálló munkára rendezkednek be és ezáltal három nagy éstökéletes adományos autarkia van kialakulóban. Azok71 Pauler, 52. 1.