+"503$+*$-50$,&'"()*$+$,&*"(#$,30,.$,&$,5$($&+"503$+*$-50$,&3$,&,01$0 /$,.&30)+)(&30+$10+$,&699&-"%0,..$&*"(-",5$-"&+"503$+*$-50$,&("1$50L&%$-01 *",.)+)($,& 3",.$,& '0-5$(& 5"(-"#)5& 3$*$5& 305)10-+$,& -"#$.$0& #"(0+)57 J"503$+*$-50$,&Y& 9>6 6; &Z&699[&Y&9>S[ K$-01& *",.)+)($,& #)+)& 5"(-"#)5& 3$*$5& 305)10-& '",2$30 ! &Y&6;&F'&V&9>S[ 2. Alat-Alat Ukur J"50+$&'",.)+)(&-)$5)&#"-$($,>&30*"(1)+$,&$1$5&/$,.&-"-)$0&3",.$, #"-$($,&/$,.&$+$,&30)+)(>&-"*"(50&'0-5$(&),5)+&'",.)+)(&#"-$($,&*$,2$,.> ,"($F$& ),5)+& '",.)+)(& #"-$($,& '$--$>& sto38(t9:& ),5)+& '",.)+)( #"-$($,&4$+5)>&3$,&5"('E'"5"(&),5)+&'",.)+)(&#"-$($,&-)%)7&@$$5&0,0> -"2)'1$%& $1$5& )+)(& 5"1$%& '",..),$+$,& -0-5"'& 30.05$1& /$,.& 50,.+$5 $+)($-0,/$& -$,.$5& 50,..07& @"F$($& -*"-0L0+>& 0,-5()'",& *",.)+)($,& 3$*$5 30#"3$+$,& #"(3$-$(+$,& 50,.+$5& +"5"1050$,,/$>& )+)($,& #"-$($,,/$>& 3$, #",5)+& #",3$& /$,.& %",3$+& 30)+)(7 a. Alat Ukur Panjang M,5)+& '",.)+)(& *$,2$,.& -)$5)& #",3$>& =,3$& 3$*$5& '",..),$+$, '0-5$(>&2$,.+$&-E(E,.>&$5$)&'0+(E'"5"(&-"+()*7&H"'010%$,&$1$5D$1$5&)+)(&/$,. $+$,& 30.),$+$,& 30-"-)$0+$,& 3",.$,& 50,.+$5& +"5"1050$,& /$,.& 300,.0,+$, -"%0,..$&503$+&5"(3$*$5&+"-$1$%$,&3$1$'&'"1$+)+$,&*",.)+)($,7&I"(0+)5 $+$,&305),2)++$,&*",..),$$,&+"50.$&$1$5&)+)(&*$,2$,.&5"(-"#)57 '= >046&F'&-$'$ 3",.$,&2$($+&$,5$($&3)$&.E("-$,&5"(3"+$57&\1"%&+$(",$&05)>&'0-5$(&'"'010+0 +"503$+*$-50$,& ! x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strong>Ingatlah</strong> • Pengukuran tunggal adalah pengukuran yang dilakukan sekali. • Pengukuran berulang adalah pengukuran yang dilakukan lebih dari sekali dengan menggunakan alat ukur sama. Gambar 1.3 Mengukur panjang buku dengan mistar. Pengukuran dan Besaran Sumber: Dokumentasi Penerbit 3
ahang pengukur garis tengah dalam benda skala utama skala nonius rahang pengukur garis tengah luar pengukur kedalaman suatu benda Sumber: Dokumentasi Penerbit Gambar 1.4 Jangka sorong benda rahang skala utama selubung luar 0 1 2 3 4 Sumber: faq.f650.com, 2002 Gambar 1.5 Mikrometer sekrup 4 Mudah dan Aktif Belajar Fisika untuk Kelas X 40 35 30 25 20 )= @"361"& *2%236 =3$& #"#"($*$& #$.0$,& *",50,.& *$3$& 2$,.+$& -E(E,.& /$,.& *"(1)& =,3$ +"5$%)0>& /$05)& ($%$,.& 5"5$*& 3$,& ($%$,.& ."-"(7& `$%$,.& 5"5$*& '"'010+0 -+$1$& /$,.& 30-"#)5)s&(.()%t(*(7& @$5)& #$.0$,& 5"(+"F01& -+$1$& )5$'$& 2$,.+$ -E(E,.& -"*"(50& /$,.& 30*"(10%$5+$,& *$3$& !"#$"%& '(A& '"'010+0& *$,2$,. 6&''7&=3$*),&*$3$&($%$,.&."-"(&5"(3$*$5&-+$1$&/$,.&30-"#)5&s&(.()#o#-%s7 @+$1$&#o#-%s)-"(0,.&2).$&30-"#)5&s&(.();e'#-e'7&H$3$&-+$1$&,E,0)->&*$,2$,. U9&-+$1$,/$&'"'010+0&*$,2$,.&6&''7&\1"%&+$(",$&05)>&*$,2$,.&-$5)&#$.0$, -+$1$& #o#-%s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a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
- Page 1: PUSAT PERBUKUAN Departemen Pendidik
- Page 4 and 5: Kata Sambutan Puji syukur kami panj
- Page 6 and 7: Panduan untuk Pembaca Materi-materi
- Page 8: Bab 6 Cahaya dan Optika • 107 A.
- Page 11: Tes Kompetensi Awal *+$+,-#&#+#.+,"
- Page 15 and 16: Sumber: Phywe. Gambar 1.6 Neraca Oh
- Page 17 and 18: Tugas Anda 1.2 Rancanglah sebuah pe
- Page 19 and 20: 7 9 (a) &$1$5&= $1$5&I % M % 5 7 9
- Page 21 and 22: Ingatlah Aturan pembulatan bilangan
- Page 23 and 24: Ingatlah Semakin tinggi akurasi pen
- Page 25 and 26: Gambar 1.14 Persamaan garis lurus d
- Page 27 and 28: Jari-jari rata-rata Bumi, yaitu sek
- Page 29 and 30: Informasi untuk Anda Dalam pembahas
- Page 31 and 32: Tantangan untuk Anda Tentukan dimen
- Page 33 and 34: Gambar 1.16 Burung hantu memangsa t
- Page 35 and 36: Ingatlah Perhatikan kembali Tabel 1
- Page 37 and 38: Peta Konsep J"-$1$%$, @0-5"'$50- 5"
- Page 39 and 40: 6;7 6S9>;&'",.$,3),.&$,.+$&*",50,.&
- Page 41 and 42: Tes Kompetensi Awal -./.012(2.23.0&
- Page 43 and 44: Q O P O P Gambar 2.6 Resultan dua b
- Page 45 and 46: Tantangan untuk Anda Tentukan besar
- Page 47 and 48: Kata Kunci • besaran skalar • b
- Page 49 and 50: O C ! A Gambar 2.14 Perkalian silan
- Page 51 and 52: Peta Konsep Refleksi 42 Mudah dan A
- Page 53 and 54: NP4 B,+6"7%1,)2or%9"y"%)(.'#"'.y"%R
- Page 55 and 56: Tes Kompetensi Awal Sebelum mempela
- Page 57 and 58: Kata Kunci • jarak • perpindaha
- Page 59 and 60: Tantangan untuk Anda Dengan mengend
- Page 61 and 62: (a) (b) Gambar 3.7 Hasil ketikan pa
- Page 63 and 64:
Kecepatan A !t Waktu (t) Gambar 3.1
- Page 65 and 66:
Gambar berikut menunjukkan grafik (
- Page 67 and 68:
v (m/s) v 0 0 s (m) s (m) (a) (b) t
- Page 69 and 70:
Gambar 3.17 Sekelompok penerjun mem
- Page 71 and 72:
Gambar 3.20 Gerak vertikal ke atas
- Page 73 and 74:
Benda a dan B masing-masing massany
- Page 75 and 76:
Peta Konsep Bentuk lintasannya beru
- Page 77 and 78:
13. Sebuah benda bergerak dengan ke
- Page 79 and 80:
Tes Kompetensi Awal +,$,-.#&#,#/,-"
- Page 81 and 82:
" B B1 O Informasi untuk Anda Pengg
- Page 83 and 84:
Ingatlah Percepatan pada gerak meli
- Page 85 and 86:
Sumber: Dokumentasi Penerbit Gambar
- Page 87 and 88:
Tes Kompetensi Subbab D F,%0"2"4-"9
- Page 89 and 90:
Tes Kompetensi Bab 4 I( @1-19-"9&5"
- Page 91 and 92:
a. Berapakah kecepatan sudut titik
- Page 93 and 94:
Tes Kompetensi Awal ,'-'./0%0'01'.#
- Page 95 and 96:
F' = gaya tarik pohon terhadap anak
- Page 97 and 98:
Tugas Anda 5.1 Dalam kehidupan seha
- Page 99 and 100:
Sebuah benda bermassa 200 gram diik
- Page 101 and 102:
mg sin+ + Tantangan untuk Anda Sebu
- Page 103 and 104:
12 kg A A T T B Gambar 5.10 Gaya F
- Page 105 and 106:
Perhatikan gambar berikut. ) licin
- Page 107 and 108:
(a) (c) (b) mg = w w' w' N N mg = w
- Page 109 and 110:
Rangkuman K3 P&2&' ("(")+&r95i' +"r
- Page 111 and 112:
KK3 4"79&5'7")*&'#"r0"#&k'/&*&'7i*&
- Page 113 and 114:
Proyek Semester 1 104 Mudah dan Akt
- Page 115 and 116:
KN3 B")*&'*")+&)'(&--&'NI'k+.'7"r+"
- Page 117 and 118:
Tes Kompetensi Awal Sebelum mempela
- Page 119 and 120:
sinar datang garis normal ! i ! r s
- Page 121 and 122:
enda cermin II bayangan cermin I ba
- Page 123 and 124:
B R P Gambar 6.13 Hubungan antara f
- Page 125 and 126:
Kata Kunci • optika geometri •
- Page 127 and 128:
i B r Gambar 6.19 Deskripsi hukum p
- Page 129 and 130:
(a) (b) n 1 n 2 i i r n 1 n 2 Gamba
- Page 131 and 132:
(a) (b) d Gambar 6.24 (a) Pemantula
- Page 133 and 134:
P Q i 1 r 1 B / S T 0 i2 R Gambar 6
- Page 135 and 136:
Gambar 6.30 Lensa cembung bersifat
- Page 137 and 138:
(a) (b) (c) R 1 R 2 R 1 R 2 (d) (e)
- Page 139 and 140:
Kata Kunci • pembiasan (refraksi)
- Page 141 and 142:
(a) sinar-sinar sejajar dari benda
- Page 143 and 144:
Gambar 6.45 Kacamata bifokal. Lensa
- Page 145 and 146:
(a) bayangan lensa okuler benda Gam
- Page 147 and 148:
Tugas Anda 6.2 Anda mungkin pernah
- Page 149 and 150:
Pembahasan Soal Pada teropong binta
- Page 151 and 152:
film lensa cahaya kaca prisma Gamba
- Page 153 and 154:
Peta Konsep • Cermin Datar • Ce
- Page 155 and 156:
12. Cahaya memiliki kecepatan di da
- Page 157 and 158:
Tes Kompetensi Awal !"#"$%&'&"&("$)
- Page 159 and 160:
termometer pengaduk kalorimeter air
- Page 161 and 162:
Pembahasan Soal Sebanyak 320 gram c
- Page 163 and 164:
! L ! 1 !! Gambar 7.5 Pemuaian panj
- Page 165 and 166:
!! ! 0 ( !! ) 2 Gambar 7.7 Pemuaian
- Page 167 and 168:
V pipa tabung kaleng balon balon se
- Page 169 and 170:
T 1 Gambar 7.15 Contoh perpindahan
- Page 171 and 172:
pipa-pipa kecil kipas pompa air sal
- Page 173 and 174:
Tantangan untuk Anda Seorang petinj
- Page 175 and 176:
W7 8%9=#)%$%9%
- Page 177 and 178:
ES7 R+%) 2+%
- Page 179 and 180:
Tes Kompetensi Awal ./$/01#&#/#2/0"
- Page 181 and 182:
Kata Kunci • arus listrik • ele
- Page 183 and 184:
5 4 3 2 1 Pembahasan Soal 0 1 2 3 4
- Page 185 and 186:
G"$/0&'(* ^i#"i%7"$/")"-%V,-i1%8"*"
- Page 187 and 188:
Q6 7"1i#% 8,rc3/""-% *i8,r3#,& 0r"%
- Page 189 and 190:
a V R 1 R 2 V 2 Gambar 8.9 Rangkaia
- Page 191 and 192:
Tugas Anda Turunkan oleh Anda persa
- Page 193 and 194:
I A r ) = 1 1 r ) = 2 2 r ) = 3 3 R
- Page 195 and 196:
I ) 2 I R arah loop Gambar 8.16 Seb
- Page 197 and 198:
Kata Kunci • Hukum II Kirchhoff
- Page 199 and 200:
tutup kuningan batang karbon seng p
- Page 201 and 202:
Alessandro Volta (1745 - 1827) Toko
- Page 203 and 204:
penahan kabel netral Informasi Cara
- Page 205 and 206:
tutup logam Sumber: Young Scientist
- Page 207 and 208:
S6 !,-4r4)% 74k4$% c&$% /,r/4-2i% )
- Page 209 and 210:
c6 )i0"%#"$84%*i1414-%1,ri *6 )i0"%
- Page 211 and 212:
Tes Kompetensi Awal Sebelum mempela
- Page 213 and 214:
Gambar 9.2 Modulasi amplitudo pada
- Page 215 and 216:
Gambar 9.8 Spektrum sinar tampak di
- Page 217 and 218:
Tes Kompetensi Bab 9 A. Pilihlah sa
- Page 219 and 220:
Tes Kompetensi Fisika Semester 2 A.
- Page 221 and 222:
Tes Kompetensi Akhir A. Pilihlah sa
- Page 223 and 224:
24. Sebuah balok massanya 3 kg terl
- Page 225 and 226:
Kunci Jawaban Bab 1 Pengukuran dan
- Page 227 and 228:
B. Soal Uraian 1. 9 m/s 2 3. a. 32
- Page 229 and 230:
Apendiks Simbol-Simbol Matematika =
- Page 231 and 232:
Konstanta Fisika Konstanta gravitas
- Page 233 and 234:
224 Mudah dan Aktif Belajar Fisika
- Page 235:
Daftar Pustaka Allonso, M. and Finn