Ingatlah

(a)
(b)
Gambar 3.7
Hasil ketikan pada pewaktu ketik:
(a) untuk gerak lurus beraturan
(kecepatan tetap);
(b) untuk gerak lurus berubah
beraturan (percepatan tetap).
C. Percepatan
52 Mudah dan Aktif Belajar Fisika untuk Kelas X
Masih ingatkah Anda pengertian percepatan? Lakukan kegiatan
berikut ini.
Berdasarkan Aktivitas Fisika 3.1, dapat Anda amati bahwa pada
setiap selang waktu yang sama terdapat perubahan jarak yang ditempuh.
Contoh hasil rekaman pewaktu ketik dapat dilihat pada Gambar 3.7.
Gambar 3.7(a) menunjukkan gerakan pewaktu ketik yang tetap atau
bergerak dengan kecepatan tetap. Gambar 3.7(b) menunjukkan gerak
yang mengalami perubahan kecepatan atau percepatan.
Percepatan dapat berharga positif atau negatif. Percepatan yang berharga
negatif disebut perlambatan, misalnya pada gerak vertikal ke atas
dan pada pengereman mobil yang sedang bergerak. Percepatan (acceleration
= a) secara matematis dapat ditulis dengan persamaan berikut.
perubahan kecepatan
Percepatan =
selang waktu
Keterangan:
a = percepatan (m/s2 )
! v = kecepatan (m/s)
! t = selang waktu (s)
1. Percepatan Rata-Rata
Aktivitas Fisika 3.1
Percepatan Benda Jatuh Bebas
Tujuan Percobaan
Memahami gerak benda yang mengalami percepatan.
Alat-Alat Percobaan
1. Pewaktu ketik (ticker timer)
2. Pita pewaktu ketik
3. Benda (bola, penghapus papan tulis, atau bolpoin)
Langkah-Langkah Percobaan
1. Susun alat seperti pada gambar berikut .
2. Nyalakan pewaktu ketik.
3. Lepaskan benda agar terjatuh menuju lantai. Upayakan agar pita tidak
terhambat pewaktu ketik
4. Bagaimana jejak pewaktu ketik pada pita? Apa yang menyebabkan benda jatuh?
5. Kesimpulan apa yang Anda peroleh dari percobaan tersebut?
! v
a =
! t
(3–5)
Percepatan rata-rata adalah hasil bagi perubahan kecepatan dengan
perubahan waktu.
perubahan kecepatan
Percepatan rata-rata =
selang waktu