Ingatlah

More documents

Recommendations

Info

Gerak Lurus Hasil yang harus Anda capai: Bab 3 menerapkan konsep dan prinsip dasar kinematika dan dinamika benda titik. Setelah mempelajari bab ini, Anda harus mampu: menganalisis besaran Fisika pada gerak dengan kecepatan dan percepatan konstan Pernahkah Anda bepergian menggunakan alat transportasi kereta api? Sesuaikah waktu keberangkatan dan kedatangan kereta api tersebut dengan jadwalnya? Kereta api merupakan alat transportasi yang lintasan geraknya relatif lurus. Agar dapat bergerak dari satu stasiun ke stasiun lainnya dengan tepat waktu, di antaranya masinis harus memperhitungkan perubahan kelajuan gerak kereta api yang dikemudikannya setiap waktu. Salah satu persaingan negara-negara maju di bidang transportasi adalah menciptakan teknologi kereta api yang nyaman dan berkecepatan tinggi agar dapat mengefektifkan waktu. Tahukah Anda, bagaimana hubungan antara kecepatan, waktu, perubahan kecepatan, dan jarak tempuh? Untuk menjawabnya, Anda harus mempelajari bab ini dengan saksama. Sumber: www.google-images.com Pengaturan kecepatan yang tepat pada sebuah kereta api akan mengefektifkan waktu tempuh yang diharapkan. A. Gerak, Jarak, dan Perpindahan B. Kelajuan dan Kecepatan C. Percepatan D. Gerak Lurus Beraturan E. Gerak Lurus Berubah Beraturan 45
Tes Kompetensi Awal Sebelum mempelajari konsep Gerak Lurus, kerjakanlah soal-soal berikut dalam buku latihan. 1. Apakah perbedaan antara jarak dan perpindahan? 2. Apa yang dimaksud dengan kecepatan? 3. Apa yang dimaksud dengan kelajuan? 4. Apa yang Anda ketahui tentang gerak lurus beraturan dan gerak lurus berubah beraturan? Sumber: www.portalbrasil.com Gambar 3.1 Pesawat bergerak terhadap landasan. Dapatkah pesawat tersebut dikatakan diam? 46 Mudah dan Aktif Belajar Fisika untuk Kelas X 5. Jika Anda menjatuhkan sebuah bola dan selembar kertas dari ketinggian yang sama secara bersamaan dan mengabaikan gesekan udara, kedua benda akan tiba di tanah secara bersama-sama. Setujukah Anda dengan pernyataan tersebut? Kemukakan alasannya. A. Gerak, Jarak, dan Perpindahan Ketika Anda berjalan dari suatu tempat ke tempat lain, berarti Anda melakukan perpindahan. Demikian juga gerak benda-benda ataupun hewan, seperti ikan, burung, sepeda, kereta api, dan pesawat terbang merupakan beberapa contoh gerak dalam kehidupan sehari-hari. Jadi, suatu benda dikatakan bergerak jika benda tersebut mengalami perubahan kedudukan terhadap acuan tertentu. Misalnya, sebuah pesawat sedang terbang meninggalkan landasan. Landasan maupun pesawat dapat dijadikan sebagai titik acuan. Jika landasan dijadikan sebagai acuan, pesawat dikatakan telah bergerak terhadap landasan karena kedudukan pesawat terhadap landasan setiap waktu selalu berubah, yaitu semakin jauh dari landasan. Akan tetapi, jika pesawat dijadikan acuan terhadap pilot yang mengemudikannya, pilot dikatakan tidak bergerak karena kedudukan pilot terhadap pesawat yang dikemudikan setiap waktu tidak berubah. Titik-titik yang dilalui pesawat disebut lintasan. Lintasan pesawat sering terlihat dari asap yang ditinggalkannya. Jadi, jika suatu benda berubah kedudukannya dalam selang waktu tertentu terhadap titik acuan, benda tersebut dikatakan sedang bergerak. Suatu benda disebut bergerak lurus jika lintasannya berupa garis lurus. Ilmu yang mempelajari gerak tanpa memerhatikan penyebabnya disebut kinematika, sedangkan ilmu yang mempelajari gerak dengan memerhatikan atau melibatkan gaya sebagai penyebab benda berpindah disebut dinamika. Jarak adalah panjang lintasan yang ditempuh oleh suatu benda dalam selang waktu tertentu. Dalam ilmu Fisika, jarak dan panjang lintasan memiliki pengertian yang sama. Panjang lintasan dan jarak keduanya merupakan besaran skalar, yaitu besaran yang hanya memiliki besar saja. Sebagai contoh, Anda berangkat dari rumah ke sekolah. Pada lintasan yang sama, jarak yang ditempuh dari rumah ke sekolah ketika Anda berangkat adalah sama dengan jarak yang ditempuh dari sekolah ke rumah ketika Anda pulang. Oleh karena jarak tidak memiliki arah, jarak selalu bernilai positif. Dalam hal ini, jarak termasuk besaran skalar. Perpindahan adalah perubahan kedudukan suatu benda setelah bergerak selama selang waktu tertentu. Perpindahan merupakan besaran vektor sehingga selain memiliki besar juga memiliki arah. Oleh karena itu, perpindahan dapat berharga positif atau negatif. 1. Perpindahan Sepanjang Sumbu-x Pada Gambar 3.2, seorang pengendara sepeda bergerak sepanjang sumbu-x positif dengan posisi awal di titik A (titik –4 m). Setelah sampai di C (titik +4 m), pengendara sepeda itu berhenti.
Page 1:
PUSAT PERBUKUAN Departemen Pendidik
Page 4 and 5: Kata Sambutan Puji syukur kami panj
Page 6 and 7: Panduan untuk Pembaca Materi-materi
Page 8: Bab 6 Cahaya dan Optika • 107 A.
Page 11 and 12: Tes Kompetensi Awal *+$+,-#&#+#.+,"
Page 13 and 14: ahang pengukur garis tengah dalam b
Page 15 and 16: Sumber: Phywe. Gambar 1.6 Neraca Oh
Page 17 and 18: Tugas Anda 1.2 Rancanglah sebuah pe
Page 19 and 20: 7 9 (a) &$1$5&= $1$5&I % M % 5 7 9
Page 21 and 22: Ingatlah Aturan pembulatan bilangan
Page 23 and 24: Ingatlah Semakin tinggi akurasi pen
Page 25 and 26: Gambar 1.14 Persamaan garis lurus d
Page 27 and 28: Jari-jari rata-rata Bumi, yaitu sek
Page 29 and 30: Informasi untuk Anda Dalam pembahas
Page 31 and 32: Tantangan untuk Anda Tentukan dimen
Page 33 and 34: Gambar 1.16 Burung hantu memangsa t
Page 35 and 36: Ingatlah Perhatikan kembali Tabel 1
Page 37 and 38: Peta Konsep J"-$1$%$, @0-5"'$50- 5"
Page 39 and 40: 6;7 6S9>;&'",.$,3),.&$,.+$&*",50,.&
Page 41 and 42: Tes Kompetensi Awal -./.012(2.23.0&
Page 43 and 44: Q O P O P Gambar 2.6 Resultan dua b
Page 45 and 46: Tantangan untuk Anda Tentukan besar
Page 47 and 48: Kata Kunci • besaran skalar • b
Page 49 and 50: O C ! A Gambar 2.14 Perkalian silan
Page 51 and 52: Peta Konsep Refleksi 42 Mudah dan A
Page 53: NP4 B,+6"7%1,)2or%9"y"%)(.'#"'.y"%R
Page 57 and 58: Kata Kunci • jarak • perpindaha
Page 59 and 60: Tantangan untuk Anda Dengan mengend
Page 61 and 62: (a) (b) Gambar 3.7 Hasil ketikan pa
Page 63 and 64: Kecepatan A !t Waktu (t) Gambar 3.1
Page 65 and 66: Gambar berikut menunjukkan grafik (
Page 67 and 68: v (m/s) v 0 0 s (m) s (m) (a) (b) t
Page 69 and 70: Gambar 3.17 Sekelompok penerjun mem
Page 71 and 72: Gambar 3.20 Gerak vertikal ke atas
Page 73 and 74: Benda a dan B masing-masing massany
Page 75 and 76: Peta Konsep Bentuk lintasannya beru
Page 77 and 78: 13. Sebuah benda bergerak dengan ke
Page 79 and 80: Tes Kompetensi Awal +,$,-.#&#,#/,-"
Page 81 and 82: " B B1 O Informasi untuk Anda Pengg
Page 83 and 84: Ingatlah Percepatan pada gerak meli
Page 85 and 86: Sumber: Dokumentasi Penerbit Gambar
Page 87 and 88: Tes Kompetensi Subbab D F,%0"2"4-"9
Page 89 and 90: Tes Kompetensi Bab 4 I( @1-19-"9&5"
Page 91 and 92: a. Berapakah kecepatan sudut titik
Page 93 and 94: Tes Kompetensi Awal ,'-'./0%0'01'.#
Page 95 and 96: F' = gaya tarik pohon terhadap anak
Page 97 and 98: Tugas Anda 5.1 Dalam kehidupan seha
Page 99 and 100: Sebuah benda bermassa 200 gram diik
Page 101 and 102: mg sin+ + Tantangan untuk Anda Sebu
Page 103 and 104: 12 kg A A T T B Gambar 5.10 Gaya F
Page 105 and 106:
Perhatikan gambar berikut. ) licin
Page 107 and 108:
(a) (c) (b) mg = w w' w' N N mg = w
Page 109 and 110:
Rangkuman K3 P&2&' ("(")+&r95i' +"r
Page 111 and 112:
KK3 4"79&5'7")*&'#"r0"#&k'/&*&'7i*&
Page 113 and 114:
Proyek Semester 1 104 Mudah dan Akt
Page 115 and 116:
KN3 B")*&'*")+&)'(&--&'NI'k+.'7"r+"
Page 117 and 118:
Tes Kompetensi Awal Sebelum mempela
Page 119 and 120:
sinar datang garis normal ! i ! r s
Page 121 and 122:
enda cermin II bayangan cermin I ba
Page 123 and 124:
B R P Gambar 6.13 Hubungan antara f
Page 125 and 126:
Kata Kunci • optika geometri •
Page 127 and 128:
i B r Gambar 6.19 Deskripsi hukum p
Page 129 and 130:
(a) (b) n 1 n 2 i i r n 1 n 2 Gamba
Page 131 and 132:
(a) (b) d Gambar 6.24 (a) Pemantula
Page 133 and 134:
P Q i 1 r 1 B / S T 0 i2 R Gambar 6
Page 135 and 136:
Gambar 6.30 Lensa cembung bersifat
Page 137 and 138:
(a) (b) (c) R 1 R 2 R 1 R 2 (d) (e)
Page 139 and 140:
Kata Kunci • pembiasan (refraksi)
Page 141 and 142:
(a) sinar-sinar sejajar dari benda
Page 143 and 144:
Gambar 6.45 Kacamata bifokal. Lensa
Page 145 and 146:
(a) bayangan lensa okuler benda Gam
Page 147 and 148:
Tugas Anda 6.2 Anda mungkin pernah
Page 149 and 150:
Pembahasan Soal Pada teropong binta
Page 151 and 152:
film lensa cahaya kaca prisma Gamba
Page 153 and 154:
Peta Konsep • Cermin Datar • Ce
Page 155 and 156:
12. Cahaya memiliki kecepatan di da
Page 157 and 158:
Tes Kompetensi Awal !"#"$%&'&"&("$)
Page 159 and 160:
termometer pengaduk kalorimeter air
Page 161 and 162:
Pembahasan Soal Sebanyak 320 gram c
Page 163 and 164:
! L ! 1 !! Gambar 7.5 Pemuaian panj
Page 165 and 166:
!! ! 0 ( !! ) 2 Gambar 7.7 Pemuaian
Page 167 and 168:
V pipa tabung kaleng balon balon se
Page 169 and 170:
T 1 Gambar 7.15 Contoh perpindahan
Page 171 and 172:
pipa-pipa kecil kipas pompa air sal
Page 173 and 174:
Tantangan untuk Anda Seorang petinj
Page 175 and 176:
W7 8%9=#)%$%9%
Page 177 and 178:
ES7 R+%) 2+%
Page 179 and 180:
Tes Kompetensi Awal ./$/01#&#/#2/0"
Page 181 and 182:
Kata Kunci • arus listrik • ele
Page 183 and 184:
5 4 3 2 1 Pembahasan Soal 0 1 2 3 4
Page 185 and 186:
G"$/0&'(* ^i#"i%7"$/")"-%V,-i1%8"*"
Page 187 and 188:
Q6 7"1i#% 8,rc3/""-% *i8,r3#,& 0r"%
Page 189 and 190:
a V R 1 R 2 V 2 Gambar 8.9 Rangkaia
Page 191 and 192:
Tugas Anda Turunkan oleh Anda persa
Page 193 and 194:
I A r ) = 1 1 r ) = 2 2 r ) = 3 3 R
Page 195 and 196:
I ) 2 I R arah loop Gambar 8.16 Seb
Page 197 and 198:
Kata Kunci • Hukum II Kirchhoff
Page 199 and 200:
tutup kuningan batang karbon seng p
Page 201 and 202:
Alessandro Volta (1745 - 1827) Toko
Page 203 and 204:
penahan kabel netral Informasi Cara
Page 205 and 206:
tutup logam Sumber: Young Scientist
Page 207 and 208:
S6 !,-4r4)% 74k4$% c&$% /,r/4-2i% )
Page 209 and 210:
c6 )i0"%#"$84%*i1414-%1,ri *6 )i0"%
Page 211 and 212:
Tes Kompetensi Awal Sebelum mempela
Page 213 and 214:
Gambar 9.2 Modulasi amplitudo pada
Page 215 and 216:
Gambar 9.8 Spektrum sinar tampak di
Page 217 and 218:
Tes Kompetensi Bab 9 A. Pilihlah sa
Page 219 and 220:
Tes Kompetensi Fisika Semester 2 A.
Page 221 and 222:
Tes Kompetensi Akhir A. Pilihlah sa
Page 223 and 224:
24. Sebuah balok massanya 3 kg terl
Page 225 and 226:
Kunci Jawaban Bab 1 Pengukuran dan
Page 227 and 228:
B. Soal Uraian 1. 9 m/s 2 3. a. 32
Page 229 and 230:
Apendiks Simbol-Simbol Matematika =
Page 231 and 232:
Konstanta Fisika Konstanta gravitas
Page 233 and 234:
224 Mudah dan Aktif Belajar Fisika
Page 235:
Daftar Pustaka Allonso, M. and Finn
show all

Ingatlah

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?