27.01.2015 Views

Prosiding Seminar Penyelidikan Pendidikan 2005 - Kementerian ...

Prosiding Seminar Penyelidikan Pendidikan 2005 - Kementerian ...

Prosiding Seminar Penyelidikan Pendidikan 2005 - Kementerian ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Jadual 1 menunjukkan analisis keputusan keseluruhan ujian pra. Daripada 22 pelajar tahun 2 tersebut<br />

kekerapan murid berinteraksi dalam Bahasa Inggeris hanyalah 13 kali dalam satu hari. Melalui jadual<br />

tersebut, didapati bahawa masa berinteraksi dalam Bahasa Inggeris yang kerap oleh murid ialah pada<br />

jam 8.00 sehingga jam 9.00 pagi, walaupun hanya terdapat 4 kekerapan sahaja. Secara keseluruhannya,<br />

penglibatan yang ditunjukkan oleh mereka adalah amat kurang memuaskan.<br />

Semasa Minggu Bahasa Inggeris Dijalankan ( 18 – 22 April <strong>2005</strong>)<br />

Perancangan Tindakan<br />

Setelah data awal diperoleh daripada keputusan ujian pra, penyelidik dapat mengenal pasti bilangan<br />

penglibatan murid tahun 2 yang tidak berminat berkomunikasi dalam bahasa Inggeris sama ada di<br />

dalam mahupun di luar kelas. Keadaan ini perlu dikikis supaya dapat menjadi titik tolak kepada usaha<br />

pelajar dalam menguasai bahasa tersebut dengan mudah.<br />

Pelaksanaan Tindakan<br />

Tindakan penambahbaikan yang menggunakan pendekatan Minggu Bahasa Inggeris ini telah diadakan<br />

pada 18 hingga 22 April (isnin hingga jumaat) kepada semua murid Sekolah Kebangsaan Merting yang<br />

mana lebih fokus kepada murid tahun 2. Sepanjang minggu Bahasa Inggeris ini dijalankan, penyelidik<br />

memfokuskan tindakan hanya kepada kelas tahun 2 sahaja dengan dibantu oleh 2 orang pembantu<br />

seperti yang dimaklumkan. Penyelidik telah meyediakan beberapa aktiviti atau program yang khas<br />

untuk tahun 2. Antaranya ialah permainan yang memerlukan murid untuk berinteraksi dalam Bahasa<br />

Inggeris, mini indoor treasure hunt, persembahan nyayian dalam Bahasa Inggeris dan lain-lain lagi.<br />

Jadual 3 : Antara Aktiviti-Aktiviti Sepanjang Minggu Bahasa Inggeris<br />

1 Mini Indoor Treasure Hunt -murid akan mencari perkataan “past tense”, dan<br />

sebutkannya<br />

-murid akan memadankannya dengan “present<br />

tense” dan sebutkannya<br />

2 Menampal dan Melekatkan<br />

Poster-Poster Dalam<br />

Bahasa Inggeris<br />

-murid akan memandang dan secara tak langsung<br />

akan membacanya<br />

3 Nyanyian Lagu Bahasa<br />

Inggeris<br />

-kaset akan dipasang murid akan menyanyi<br />

bersama-sama lagu-lagu yang pendek dan mudah<br />

diingati, sebagai contoh lagu My Mother.<br />

4 Spontanious Interpretation - murid akan diminta oleh guru untuk menterjemah<br />

ayat-ayat pendek yang mudah ke dalam Bahasa<br />

Inggeris<br />

Rakan penyelidik, Nurwani dan Nurhanim yang kedua-duanya merupakan guru praktikum Bahasa<br />

Inggeris di sekolah yang sama telah menjalankan ujian pemerhatian sesi 2 terhadap murid tahun 2<br />

sekolah tersebut.Tindakan pemerhatian ini dijalankan selama tiga hari berturut-turut menggunakan<br />

borang pemerhatian yang sama semasa sesi pengajaran dan pembelajaran dijalankan di dalam kelas,<br />

dan juga di luar waktu pengajaran dan pembelajaran iaitu di luar kelas.<br />

142

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!