Prosiding Seminar Penyelidikan Pendidikan 2005 - Kementerian ...
Prosiding Seminar Penyelidikan Pendidikan 2005 - Kementerian ...
Prosiding Seminar Penyelidikan Pendidikan 2005 - Kementerian ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Meningkatkan Kemahiran Membaca Murid Tahun 5<br />
Melalui Latih Tubi Bacaan Menggunakan<br />
Kad Suku Kata<br />
Oleh<br />
ZAINORA BINTI MOHD @ MAN<br />
Sekolah Kebangsaan Merting<br />
27000 Jerantut, Pahang Darul Makmur<br />
ABSTRAK<br />
Terdapat pelbagai kemahiran dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Kemahiran<br />
membaca merupakan salah satu kemahiran yang penting dalam mata pelajaran<br />
Bahasa Melayu. Berdasarkan dari kelemahan murid dalam kemahiran membaca<br />
mengakibatkan murid tidak dapat menjawab soalan peperiksaan dengan baik. Satu<br />
kajian tindakan telah dilaksanakan bertujuan meningkatkan lagi kemahiran murid<br />
membaca dengan lancar. Kajian ini juga membolehkan pendekatan yang lebih<br />
baik dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Seramai 6 orang murid Tahun<br />
Lima telah dipilih sebagai responden kajian berdasarkan kelemahan mereka. Di<br />
samping itu, kajian ini juga digunakan untuk menilai keberkesanan pengajaran dan<br />
pembelajaran di dalam kelas. Data dan maklumat yang diperlukan dalam kajian ini<br />
diperoleh dengan menggunakan ujian pra dan ujian pasca. Pelbagai kaedah dan<br />
pendekatan yang bersesuaian digunakan bagi menangani masalah ini. Dapatan<br />
kajian menunjukkan bahawa tindakan yang dilaksanakan dapat membantu murid<br />
mengatasi masalah tersebut.<br />
ISU KAJIAN<br />
Bahasa Melayu adalah Bahasa Rasmi Negara kita dan Bahasa Melayu merupakan salah satu mata<br />
pelajaran penting yang diajar di sekolah. Bahasa Melayu juga merupakan mata pelajaran yang<br />
diwajibkan lulus bagi setiap murid untuk memperoleh sijil.<br />
Dalam pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu terdapat 3 kemahiran yang perlu dikuasai oleh<br />
murid-murid iaitu kemahiran membaca, kemahiran menulis dan juga kemahiran lisan. Kemahirankemahiran<br />
ini juga digunakan dalam pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran lain. Selain itu<br />
terdapat pelbagai aspek yang diajar dalam mata pelajaran Bahasa Melayu seperti nahu, sendi kata,<br />
sendi nama, menulis karangan dan sebagainya.<br />
Dalam proses pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran Bahasa Melayu terdapat pelbagai masalah<br />
yang dihadapi oleh guru. Antara masalah yang dikenal pasti ialah masalah murid tidak dapat mengenal<br />
abjad, menulis dan membaca. Senario ini menyebabkan para guru berusaha menyediakan pelbagai<br />
strategi bagi menangani masalah ini demi memartabatkan Bahasa Melayu.<br />
44
Change language