Prosiding Seminar Penyelidikan Pendidikan 2005 - Kementerian ...
Prosiding Seminar Penyelidikan Pendidikan 2005 - Kementerian ...
Prosiding Seminar Penyelidikan Pendidikan 2005 - Kementerian ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
TINDAKAN SUSULAN<br />
Selain kaedah Jadual Buku, langkah lain yang dicadangkan ialah menyimpan buku-buku murid di<br />
dalam almari kelas. Guru kelas juga boleh memainkan peranan penting seperti menyimpan buku-buku<br />
latihan murid. Untuk menambah minat murid lagi, saya mencadangkan agar sistem merit, demerit<br />
atau bintang dilaksanakan. Murid yang mendapat merit atau bintang yang banyak mendapat hadiah<br />
daripada guru pada hujung bulan atau tahun. Cadangan ini boleh dimurnikan lagi.<br />
PENUTUP<br />
Sebagai kesimpulan, dari kajian tindakan ini didapati bahawa kaedah jadual membawa buku dapat<br />
meringankan beban murid-murid sekolah. Guru perlu sentiasa mengubah teknik atau mempelbagaikan<br />
kaedah agar murid sentiasa membawa buku ke sekolah.<br />
Walaupun dapatan kajian ini menunjukkan kesan yang positif, pengkaji akan sentiasa memantapkan<br />
lagi kajian ini dengan melaksanakan perbincangan secara kumpulan yang melibatkan sekolah-sekolah<br />
yang berhampiran. Saya berharap agar kajian tindakan yang saya jalankan ini menjadi garis penentu<br />
untuk guru-guru menjayakan lagi kajian tindakan ini. Yang baik itu datangnya dari Allah s.w.t.<br />
dan yang buruk itu datangnya dari saya sendiri. Mudah- mudahan sama-samalah kita menjadikan<br />
kajian tindakan sebagai alat untuk mencari jawapan kepada sebarang masalah yang wujud dalam<br />
alam persekolahan. Jangan gentar untuk melaksanakannya, kerana belum cuba belum tahu. Pantang<br />
pahlawan mati tak berlawan.<br />
Dengan tulang empat kerat yang telah dikurniakan jadi apalah kiranya jika hulurkan empat kerat<br />
itu kepada jalan yang sebenar-benarnya. Akal telah dikurniakan kederat telah disalurkan, gunakanlah<br />
ia sebaik mungkin selagi kita bergelar khalifah Allah di muka bumi ini. Semuanya kejadian Allah<br />
dan kita kembalikannya kepada Maha Pencipta. Tiada erti tanpa ilmu, tiada erti juga jika ilmu tidak<br />
diamalkan.<br />
Insyaallah........<br />
BIBLIOGRAFI<br />
Ee Ah Meng.( 1993 ). Pedagogi satu pendekatan bersepadu (Cetakan Kedua) Kuala Lumpur:<br />
Penerbit Fajar Bakti Sdn. Bhd.<br />
<strong>Kementerian</strong> <strong>Pendidikan</strong> Malaysia.( Jun 1995 ). Perancangan dan penyelidikan pendidikan.<br />
Modul Kajian Tindakan. Kuala Lumpur.<br />
10
Change language