globalizzazione e vita delle donne - Consigliera di Parità
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Globalizzazione e <strong>vita</strong> <strong>delle</strong> <strong>donne</strong><br />
Competenza<br />
Ambito<br />
Commenti<br />
ai dati<br />
Politiche ed<br />
in<strong>di</strong>catori<br />
fisici<br />
Competenza<br />
Ambito<br />
Commenti<br />
ai dati<br />
Politiche ed<br />
in<strong>di</strong>catori<br />
fisici<br />
PROGETTO CLEAR: ESEMPIO CONTI FISICI<br />
5. Attività Produttive<br />
5.1 Agricoltura<br />
… …<br />
Si ritiene interessante l’evoluzione subita dai meto<strong>di</strong> produttivi, ossia lo sviluppo <strong>di</strong> tecniche <strong>di</strong> coltivazione<br />
ed allevamento che permettono <strong>di</strong> ottenere produzioni <strong>di</strong> qualità certificata. Per sostenere tale processo,<br />
sono in atto iniziative che operano a <strong>di</strong>versi livelli, sia sugli operatori, attraverso corsi <strong>di</strong> formazione e servizi<br />
<strong>di</strong> assistenza tecnica, sia sui citta<strong>di</strong>ni me<strong>di</strong>ante la promozione dei prodotti tipici del territorio bolognese e<br />
l’educazione alimentare nelle scuole… …<br />
Politiche In<strong>di</strong>catori Unità <strong>di</strong><br />
misura<br />
Valore<br />
Favorire, grazie alle misure<br />
Agroambientali (obiettivo 2<br />
PRSR), l’agricoltura biologica<br />
e la forestazione in pianura<br />
Richieste <strong>di</strong> adesione<br />
alla misura 2f<br />
Richieste <strong>di</strong> adesione<br />
misura 2h<br />
Domande presentate<br />
Domande liquidate<br />
Rapporto domande<br />
finanziate su richieste per<br />
forestazione in pianura<br />
N<br />
N<br />
%<br />
1.960<br />
827<br />
58<br />
Favorire, le imprese agricole<br />
che migliorano lo stato<br />
Presenza <strong>di</strong> aziende<br />
agricole biologiche<br />
% 3,6<br />
dell’ambiente e rispettano la<br />
legislazione ambientale<br />
Corsi <strong>di</strong> formazione<br />
Numero corsi<br />
Partecipanti<br />
N<br />
N<br />
4<br />
104<br />
Integrare il red<strong>di</strong>to agricolo<br />
favorendo lo sviluppo <strong>delle</strong><br />
attività collegate<br />
(agriturismo, fattorie<br />
<strong>di</strong>dattiche, servizi culturali,<br />
ecc.)<br />
Diffusione<br />
agriturismo<br />
Diffusione fattori<br />
<strong>di</strong>dattiche<br />
Numero <strong>di</strong> aziende<br />
agrituristiche attive<br />
Fruitori del servizio <strong>di</strong><br />
alloggio<br />
Pernottamenti<br />
Numero attori <strong>di</strong>dattiche<br />
Classi in visita<br />
Corsi <strong>di</strong> formazione per<br />
operatori<br />
Partecipanti<br />
N<br />
N<br />
N<br />
N<br />
N<br />
N<br />
N<br />
88<br />
2.380<br />
Fig. 5.1.1<br />
41<br />
250<br />
3<br />
129<br />
Incontri del coor<strong>di</strong>namento<br />
fattorie <strong>di</strong>dattiche<br />
N 5<br />
Azioni promozionali N 4<br />
PROGETTO CLEAR: ESEMPIO CONTI FISICI<br />
7. Trasporti e viabilità<br />
7.1 Introduzione <strong>di</strong> principi <strong>di</strong> sostenibilità nella<br />
pianificazione e nella regolazione della mobilità<br />
… …<br />
Il numero <strong>di</strong> posti auto è un in<strong>di</strong>catore significativo che permette <strong>di</strong> evidenziare il grado<br />
<strong>di</strong> interscambio nell’utilizzo complementare dei <strong>di</strong>versi mezzi <strong>di</strong> trasporto e per definire<br />
l’articolazione dell’offerta <strong>di</strong> mobilità alternativa nel territorio provinciale… …<br />
Politiche e impegni In<strong>di</strong>catori<br />
Unità <strong>di</strong><br />
misura<br />
Valore<br />
- Definire criteri <strong>di</strong> priorità <strong>di</strong> Spostamenti<br />
attuazione dei PRG comunali per pendolari per<br />
favorire lo sviluppo inse<strong>di</strong>ativo modalità <strong>di</strong><br />
in prossimità <strong>delle</strong> fermate del trasporto<br />
SFM<br />
Totale<br />
(anno 1996)<br />
Ripartizione modale<br />
degli spostamenti<br />
(anno 1996)<br />
N 496˙694<br />
Ve<strong>di</strong> figura<br />
5.7.1<br />
- Concentrare i nuovi poli <strong>di</strong><br />
sviluppo presso le fermate Auto per<br />
ferroviarie, piuttosto che presso kilometro<br />
gran<strong>di</strong> assi stradali ed<br />
Totale giornaliero<br />
Totale per ora <strong>di</strong><br />
punta<br />
Veicoli *<br />
Km/gg<br />
Veicoli *<br />
Km/ora<br />
30.239.925<br />
2.220.914<br />
-<br />
-<br />
autostradali<br />
Ridurre il trasporto privato su<br />
gomma <strong>di</strong> persone e <strong>di</strong> merci<br />
Sviluppare e valorizzare la rete<br />
del trasporto pubblico ad alta<br />
capacità e le modalità <strong>di</strong><br />
Posti Auto<br />
parcheggi <strong>di</strong><br />
interscambio<br />
Totale esistenti<br />
Totale previsti<br />
(progetto SFM)<br />
Passeggeri<br />
trasportati / anno<br />
N<br />
N<br />
N<br />
7.666<br />
3.812<br />
3.440.051<br />
-<br />
-<br />
trasporto non motorizzate ed in<br />
Voli, passeggeri, Movimenti effettuati<br />
sede propria<br />
merci trasportate / anno<br />
In<strong>di</strong>viduare e qualificare i no<strong>di</strong><br />
dall’Aeroporto Merci trasportate /<br />
principali <strong>di</strong> interscambio fra<br />
“G.Marconi” anno<br />
trasporto pubblico e privato<br />
Posta trasportata /<br />
Sviluppare il traffico<br />
anno<br />
aeroportuale<br />
N<br />
Tonn<br />
Tonn<br />
56.746<br />
22.569<br />
3.540<br />
<strong>globalizzazione</strong> e <strong>vita</strong> <strong>delle</strong> <strong>donne</strong><br />
47
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