Sperimentare in ottica di genere - Magellano
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Tabella 6.3.b Realizzazione <strong>di</strong> <strong>in</strong>iziative formative<br />
Amm<strong>in</strong>istrazione Comune <strong>di</strong> Santa Croce sull’Arno<br />
Settore/Ufficio che propone<br />
l’idea progettuale<br />
Pr<strong>in</strong>cipali esigenze<br />
<strong>di</strong> <strong>in</strong>tervento emerse<br />
durante il percorso<br />
<strong>di</strong> autoanalisi<br />
Nome dell’<strong>in</strong>iziativa<br />
che si vuole realizzare<br />
Obiettivo specifico<br />
che si vuole raggiungere<br />
Comitato pari opportunità – Sviluppo organizzativo<br />
Assenza <strong>di</strong> moduli <strong>di</strong> formazione <strong>di</strong> <strong>genere</strong> all’<strong>in</strong>terno dei piani <strong>di</strong> formazione<br />
Formazione <strong>di</strong> <strong>genere</strong><br />
Inserire <strong>in</strong> ogni piano <strong>di</strong> formazione almeno un modulo <strong>di</strong> formazione<br />
<strong>di</strong> <strong>genere</strong><br />
A chi si rivolge l’<strong>in</strong>iziativa All’ufficio che si occupa <strong>di</strong> formazione che sarà il pr<strong>in</strong>cipale utilizzatore<br />
della banca dati e poi a tutti i settori che potranno meglio def<strong>in</strong>ire<br />
i percorsi formativi<br />
Risultati previsti Diffusione <strong>di</strong> una cultura <strong>di</strong> <strong>genere</strong><br />
Attività da svolgere<br />
e soggetti<br />
che le svolgeranno<br />
Risorse necessarie<br />
ed eventuali costi<br />
I soggetti che svolgeranno le attività sono: il responsabile dell’unità operativa<br />
Sviluppo organizzativo, il comitato pari opportunità, agenzie formative;<br />
le attività consistono nella stesura del piano <strong>di</strong> formazione contenente moduli<br />
<strong>di</strong> formazione <strong>di</strong> <strong>genere</strong><br />
Le risorse saranno determ<strong>in</strong>ate <strong>di</strong> volta <strong>in</strong> volta<br />
Tempi <strong>di</strong> attuazione Sono quelli del piano <strong>di</strong> formazione (annuali)<br />
Difficoltà/criticità/<br />
elementi chiave<br />
per la riuscita<br />
dell’<strong>in</strong>iziativa<br />
La criticità è data dal momento elettorale; l’elemento chiave<br />
per la riuscita è il co<strong>in</strong>volgimento degli organi <strong>di</strong> governo e della <strong>di</strong>rigenza<br />
LE AMMINISTRAZIONI SI RACCONTANO 125
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