Sperimentare in ottica di genere - Magellano

4. Sviluppo delle risorse umane
e competenze in ottica di genere
4.1 Un processo di autoanalisi organizzativa
in ottica di genere
Nell’ambito del Cantiere Donne e leadership si è proposto, alle diverse
amministrazioni partecipanti, di sperimentarsi a leggere le proprie culture
organizzative con un approccio secondo il quale “la cultura è un processo
dinamico di costruzione, ricostruzione e distruzione di significati, processo
realizzato attraverso azioni e decisioni individuali e collettive definite
sulla base di uno scambio continuo intersoggettivo tra gli attori” 1 .
In tale ottica la promozione della partecipazione attiva dei diversi
attori organizzativi non poteva che essere il cuore dell’intero lavoro.
Per questo si è proposto un percorso articolato in:
• seminari di condivisione degli obiettivi e di apprendimento di
metodologia e strumenti, a cui hanno partecipato le referenti designate
dalle diverse amministrazioni aderenti;
• una fase di raccolta ed elaborazione dei dati guidata da un questionario
di autoanalisi organizzativa, con un affiancamento consulenziale
a distanza;
• una restituzione critica dei dati pervenuti che analizzava i fenomeni
emersi nel complesso delle amministrazioni partecipanti, in
ulteriori momenti seminariali.
Occorreva provocare, attraverso i momenti dedicati alla raccolta dei
dati e delle informazioni relative alle politiche e alle statistiche del personale,
occasioni in cui ogni organizzazione potesse sperimentare, a partire
da una lettura delle proprie politiche e strumenti di gestione delle risorse
umane, la ricostruzione di un sistema di senso, di ordine negoziato, di
codici in base ai quali vengono attribuiti all’esperienza significati condivisi,
in una logica in cui la manutenzione del quotidiano permette di
superare la logica dell’intervento straordinario, costoso, estemporaneo.
La logica del continuum, della prospettiva e dell’organicità, oltre
alla visione sistemica degli interventi, doveva trovare spazi per porre
fin da subito tutti gli attori in dialogo e, se possibile, in sintonia.
Nella situazione di forte pressione istituzionale, organizzativa e
gestionale in cui si trovano le amministrazioni pubbliche non sembrava
perseguibile una strada diversa dal trovare, in primo luogo, il
1. C. Piccardo, A.
Benozzo, Etnografia organizzativa,Raffaello
Cortina ed., Milano, 1996.
SVILUPPO DELLE RISORSE UMANE E COMPETENZE IN OTTICA DI GENERE 61