guida ai corsi triennali 03-04.pdf - Dipartimento di Filosofia ...
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de<strong>di</strong>cate nel settore dell’informazione su carta e on line, e a professionalità connesse congli ambiti della comunicazione multime<strong>di</strong>ale. Si potrà anche pensare alle agenzie specializzatenella progettazione e produzione <strong>di</strong> eventi speciali, a comparti specifici delle agenzie <strong>di</strong>comunicazione e pubblicità, a <strong>di</strong>visioni aziendali de<strong>di</strong>cate all’organizzazione <strong>di</strong> meetings econventions: in una parola, a tutte quelle situazioni e posizioni professionali in cui la conoscenza deimeccanismi comunicativi dello spettacolo possa <strong>di</strong>mostrarsi una componente determinante.Il percorso formativo del curriculum, con il corrispettivo <strong>di</strong> Cre<strong>di</strong>ti precisato per ciascuninsegnamento e per ciascuna attività formativa è stabilito come segue:Linguistica generale (9)Semiotica (9) o Semantica delle lingue naturali (9)Fondamenti dell’informatica per le scienze umanistiche (9)Lingua italiana e comunicazione (9)Storia contemporanea (9)Storia del teatro e dello spettacolo (12)Estetica (9)Organizzazione ed economia dello spettacolo (9)Storia sociale dello spettacolo (9)Storia della ra<strong>di</strong>o e della televisione (9)Istituzioni <strong>di</strong> regia (9) o Storia del teatro contemporaneo (9)Drammaturgia teorica (6) o Storia del teatro contemporaneo (6)9 Cre<strong>di</strong>ti da acquisire in una o più fra le seguenti <strong>di</strong>scipline: Teorie e tecniche dellacomunicazione pubblicitaria e della promozione d’immagine (6 o 3); Teorie e tecniche multime<strong>di</strong>alidell’immagine e della comunicazione visiva (6 o 3); Sociologia della comunicazione (6); Nuovi me<strong>di</strong>ae comunicazione (6 o 3); E<strong>di</strong>toria multime<strong>di</strong>ale (6 o 3); Organizzazione e strutture del sistemae<strong>di</strong>toriale (3); Teorie e tecniche della comunicazione ra<strong>di</strong>ofonica (6 o 3), Teorie e tecniche dellacomunicazione televisiva (6)..6 Cre<strong>di</strong>ti da acquisire in una o più delle seguenti <strong>di</strong>scipline: Lingua francese (6); Linguaspagnola (6); Lingua inglese (6); Lingua tedesca (6).9 Cre<strong>di</strong>ti da acquisire in una delle seguenti <strong>di</strong>scipline: Teoria e analisi del linguaggiocinematografico (9); Storia e critica del cinema (9); Drammaturgia musicale (9).6 Cre<strong>di</strong>ti da acquisire in una delle seguenti <strong>di</strong>scipline: Stilistica e semiotica del testo (6);Storia del teatro francese (6); Storia del teatro spagnolo (6); Storia del teatro inglese (6); Storia delteatro tedesco (6); Storia del teatro russo (6).3 Cre<strong>di</strong>ti da acquisire in una delle seguenti <strong>di</strong>scipline, purché non in precedenzasostenute: Diritto costituzionale (3); Scenografia (3); Economia della cultura (3).3 Cre<strong>di</strong>ti da acquisire in una delle seguenti <strong>di</strong>scipline: Informatica giuri<strong>di</strong>ca (3); Dirittodell’informazione (3).Lo studente, in ciascun curriculum, ha inoltre a <strong>di</strong>sposizione 9 Cre<strong>di</strong>ti, da destinare adaltro insegnamento ovvero a moduli <strong>di</strong> insegnamento da lui scelti liberamente nell’ambitodelle <strong>di</strong>scipline attivate per il Corso <strong>di</strong> Laurea o per gli altri Corsi <strong>di</strong> Laurea della Facoltà.Sono inoltre attribuiti 9 Cre<strong>di</strong>ti all’esame finale.102