guida ai corsi triennali 03-04.pdf - Dipartimento di Filosofia ...

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F. Curriculum di Filosofia teoreticaL’orientamento teoretico della laurea triennale in filosofia indica — in seno al corso di laurea infilosofia — un percorso di studi che si prefigge di offrire al laureato una competenza approfondita,anche se non specialistica, delle diverse forme del discorso filosofico, colto nella specificità dei suoistili argomentativi, nella sua ricchezza culturale e nel suo spessore storico. In particolar modo,l’approfondimento delle discipline filosofico-teoretiche dovrà offrire allo studente una conoscenza piùapprofondita dei principali temi dell’indagine filosofica contemporanea e insieme anche una più vivaconsapevolezza dei problemi di natura teorica che si legano alle diverse forme del sapere scientifico,dell’arte, della politica e dell’esistenza in genere e che impongono all’attività filosofica un rinnovatocompito di chiarificazione concettuale.Al termine del triennio di studi, lo studente che segua il curriculum teoretico dovrà essere in gradodi leggere autonomamente testi filosofici, di esporne il contenuto in forma orale e scritta e di indicaregli strumenti per una loro valutazione critica. Dovrà inoltre dimostrare di aver acquisito gli strumentiteorici e linguistici necessari per sapersi orientare anche in ambiti che non appartengono alle disciplinefilosofiche in senso stretto.La figura professionale che si intende formare è quella descritta per grandi linee nella declaratoriadel Corso di laurea in filosofia. In particolar modo, il laureato in filosofia in orientamento teoreticopotrà far valere la sua preparazione attenta alla specificità del dibattito culturale e teoricocontemporaneo nell’ambito dell’organizzazione culturale, della produzione di testi, della divulgazionefilosofica e teorica in genere, nell’attività editoriale.Lo studente che intenda seguire il curriculum Filosofia teoretica del Corso di laurea in Filosofia,è invitato a seguire il piano di studio qui di seguito proposto, orientando le proprie scelte inconformità con le regole esplicitamente indicate. Il percorso di studi proposto dal curriculum diFilosofia teoretica si scandisce in tre segmenti, per complessivi 180 crediti. Nel primo, cheabbraccia le discipline che caratterizzano in modo particolare una laurea in Filosofia ad indirizzoteoretico, lo studente deve conseguire 111 crediti; nel secondo, che include prevalentementediscipline non filosofiche, debbono essere ottenuti 33 crediti, ripartiti su 5 diversi insegnamenti di cuiquattro su insegnamenti da 6 CFU ciascuno (vedi punti 8-11) e uno da 9 CFU (vedi punto 12); nelterzo — comune ad ogni indirizzo di laurea in filosofia — 36 crediti, per un totale di 180 crediti.Lo studente che intenda scegliere il curriculum di Filosofia teoretica dovrà sostenere le proprieprove di profitto ottenendo il relativo numero di crediti in base alle seguenti indicazioni (rispettando lepropedeuticità previste dal manifesto degli studi per i singoli settori scientifico-disciplinari):A) 111 crediti nei settori da 1 a 71) 36 crediti ripartiti su 4 differenti insegnamenti scelti tra i seguenti (ove siano attivati):Storia della filosofia (M-FIL/06) 9Storia della filosofia moderna (M-FIL/06) 9Storia della filosofia contemporanea (M-FIL/06) 9Storia della storiografia filosofica (M-FIL/06) 9Storia della filosofia politica (M-FIL/06) 9Storia della filosofia antica (M-FIL/07) 9Storia della filosofia medioevale (M-FIL/08) 92) 12 crediti in quattro moduli di 3 crediti ciascuno per le differenti parti istituzionali (antica,medievale, moderna, contemporanea) di storia della filosofia3) da 18 a 27 crediti in due o tre insegnamenti scelti tra i seguenti (ove siano attivati):38
Filosofia teoretica (M-FIL/01) 9Filosofia teoretica (M-FIL/01), corso avanzato 9Propedeutica filosofica (M-FIL/01) 9Ermeneutica filosofica (M-FIL/01) 94) da 9 a 18 crediti in uno o due insegnamenti scelti tra i seguenti (ove siano attivati):Logica e filosofia della scienza (M-FIL/02) 9Logica (M-FIL/02) 9Logica (M-FIL/02), corso avanzato 9Storia della scienza e delle tecniche (M-STO/05) 9Filosofia della scienza (M-FIL/02) 9Filosofia della scienza (M-FIL/02), corso avanzato 9Storia della logica (M-FIL/02) 9Epistemologia delle scienze umane (M-FIL/02) 9Epistemologia (M-FIL/02) 95) da 9 a 18 crediti in uno o due insegnamenti scelti tra i seguenti (ove siano attivati):Filosofia morale (M-FIL/03) 9Storia della filosofia morale (M-FIL/03) 9Filosofia della storia (M-FIL/03) 9Antropologia filosofica (M-FIL/03) 96) da 9 a 18 crediti in uno o due insegnamenti scelti tra i seguenti (ove siano attivati):Estetica (M-FIL/04) 9Estetica (M-FIL/04), corso avanzato 9Estetica contemporanea (M-FIL/04) 9Poetica e retorica (M-FIL/04) 97) da 9 a 18 crediti in uno o due insegnamenti scelti tra i seguenti (di cui almeno 9 in Filosofia dellinguaggio o Teorie del linguaggio e della mente):Filosofia del linguaggio (M-FIL/05) 9Semantica delle lingue naturali (M-FIL/05) 9Semiotica (M-FIL/05) 9Teorie del linguaggio e della mente (M-FIL/05) 9B) 33 crediti nei settori da 8 a 128) 9 crediti in un insegnamento scelto tra i seguenti (ove siano attivati):Sociologia (SPS/07) 9Storia della psicologia (M-PSI/01) 9Storia della pedagogia (M-PED/02) 9Antropologia culturale (M-DEA/01) 99) 6 crediti in un insegnamento scelto tra i seguenti (ove siano attivati):Letteratura greca (L-FIL-LET/02) 6Letteratura latina (L-FIL-LET/04) 6Letteratura italiana (L-FIL-LET/10) 6Comunicazione letteraria nell’Italia novecentesca (L-FIL-LET/11) 6Letterature comparate (L-FIL-LET/14) 6Critica e teoria della letteratura (L-FIL-LET/14) 6Stilistica e semiotica del testo (L-FIL-LET/14) 6Linguistica generale (L-LIN/01) 6Letteratura francese (L-LIN/03) 639
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Si ribadisce inoltre che lo student
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