guida ai corsi triennali 03-04.pdf - Dipartimento di Filosofia ...

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conoscenza di due lingue straniere, di cui una dovrà obbligatoriamente essere la linguainglese.Il Corso di Laurea struttura le sue attività didattiche in corrispondenza delle quali si acquisisconoCrediti formativi tramite lezioni, esercitazioni, laboratori (informatici, linguistici, di scrittura italiana, diteoria e tecniche dell’immagine), seminari ed eventuali tirocini e stages, svolti in particolare in vistadegli sbocchi professionalizzanti.Gli insegnamenti presenti nei percorsi didattici (curricula) in cui si organizza il Corso diLaurea avranno il valore di 3 o 6 o 9 Crediti, che potranno aumentare in caso di moduli eattività aggiuntive. I Crediti che verranno attribuiti al superamento dell’esame sono indicati dalnumero posto tra parentesi che segue la denominazione dell’insegnamento.L’attività didattica si organizza in due semestri. Il primo semestre prende avvio nella primasettimana di ottobre e si conclude con le vacanze natalizie. Il secondo semestre inizia il 15 febbraio etermina a metà maggio.Per tutte le informazioni relative alla didattica (orari di ricevimento dei docenti, date diinzio dei corsi, date degli esami, ecc.) e alle iniziative del Corso di Laurea (incontri diorientamento, convegni, seminari, ecc.) lo studente è invitato a consultare con frequenza isiti web del Corso di Laurea: http://ariel.ctu.unimi.it/corsi/cdlsuc/home e www.supercomlab.it.I tre percorsi (curricula) in cui si articola il Corso di Laurea in Scienze umanistiche per lacomunicazione organizzano i loro specifici obiettivi formativi nei qui di seguito elencati piani di studio.In vista dell’attivazione delle lauree biennali (specialistiche), in modo da facilitare il completoriconoscimento dei Crediti acquisiti nel triennio, si invitano gli studenti a impostare il loro percorsouniversitario secondo i seguenti piani di studio :A.Curriculum inTeorie e metodi del linguaggio e dell’immagineIl curriculum prevede in primo luogo l’acquisizione di un’effettiva competenza teorica sulleprincipali metodologie dell’espressività comunicativa, relative in specifico al linguaggio e all’immaginevisiva. Di conseguenza, il curriculum intende favorire il conseguimento di solide, anche se nonspecialistiche, cognizioni in quei campi in cui la riflessione linguistica, semiotica ed esteticofilosoficasi intreccia, anche sul piano operativo, con i saperi delle arti e delle retiespressive, comunicative e simboliche, indagati nei differenti modi con cui si presentano siasul piano storico della cultura umanistica sia su quello della loro attuale utilizzazionemediologica. Particolare approfondimento è riservato ai settori in cui le reti comunicative siconnettono all’immagine, al linguaggio e alle loro tradizioni storico-culturali. È prevista infine anchel’acquisizione di basilari competenze scientifico-disciplinari relative alla progettazione dei sistemi dielaborazione e trasmissione dell’informazione (supportati da essenziali nozioni di informatica teorica eapplicata), nonché alla loro gestione e utilizzazione in contesti applicativi, avendo cura di sviluppare ifondamenti teorici e i metodi per azioni e interventi specifici nei campi della comunicazionemultimediale (televisione, cinema, giornali, internet, ecc.).Il percorso formativo del curriculum, con il corrispettivo di Crediti precisato per ciascuninsegnamento e per ciascuna attività formativa, è stabilito come segue:98
Linguistica generale (9)Semiotica (9) o Semantica delle lingue naturali (9)Fondamenti dell’informatica per le scienze umanistiche (9)Storia contemporanea (9)Lingua italiana e comunicazione (9)Estetica (9)Stilistica e semiotica del testo (6)Linguistica italiana (avanzata) (9)9 Crediti da acquisire nelle seguenti discipline: Teorie e tecniche della comunicazionepubblicitaria e della promozione d’immagine (6); Teorie e tecniche della comunicazione giornalistica(3); Teorie e tecniche multimediali dell’immagine e della comunicazione visiva (6); Sociologia dellacomunicazione (6); Nuovi media e comunicazione (6 o 3); Editoria multimediale (6 o 3);Organizzazione e strutture del sistema editoriale (3); Teorie e tecniche della comunicazioneradiofonica (3 o 6); Teorie e tecniche della comunicazione televisiva (6); Sociologia (6).9 Crediti da acquisire in una delle seguenti discipline: Teoria e analisi del linguaggiocinematografico (9); Storia e critica del cinema (9); Storia della musica moderna e contemporanea(9); Storia e critica del testo musicale (9); Drammaturgia musicale (9).12 Crediti da acquisire in due delle seguenti discipline, purché non in precedenzasostenute: Logica (6); Filosofia della scienza (6); Poetica e retorica (6); Filosofia del linguaggio (6);Semiotica (6); Teorie del linguaggio e della mente (6); Semantica delle lingue naturali (6); Psicologiacognitiva (6); Storia della filosofia (6); Storia della filosofia moderna (6); Storia della filosofiacontemporanea (6); Organizzazione ed economia dello spettacolo (6); Filosofia politica (6) o Storiadella filosofia politica (6).12 Crediti da acquisire in due delle seguenti discipline: Filosofia teoretica (6); Filosofiamorale (6); Storia della filosofia morale (6); Filosofia della storia (6); Storia del giornalismo (6);Storia della radio e della televisione (6); Storia sociale dello spettacolo (6).9 Crediti da acquisire in una delle seguenti discipline: Storia dell’arte contemporanea (9);Produzione artistica e società industriale (9); Storia della letteratura artistica (9); Iconografia eiconologia (9); Storia del teatro e dello spettacolo (9); Storia del teatro contemporaneo (9).9 Crediti da acquisire in una delle seguenti discipline: Letteratura italiana (9);Comunicazione letteraria nell’Italia novecentesca (9).9 Crediti da acquisire in una delle seguenti discipline: Letterature comparate (9); Critica eteoria della letteratura (9); Cultura francese (9); Storia del teatro francese (9); Letteratura francese(9); Letteratura francese contemporanea (9); Letterature francofone (9); Cultura spagnola (9);Letteratura spagnola (9); Letteratura spagnola contemporanea (9); Cultura inglese (9); Storia delteatro inglese (9); Letteratura inglese (9); Letteratura inglese contemporanea (9); Letteraturaangloamericana (9); Cultura tedesca (9); Letteratura tedesca (9); Letteratura tedescacontemporanea (9); Cultura russa (9); Letteratura russa (9); Letteratura russa contemporanea (9);Filologia romanza (9).3 Crediti da acquisire in una delle seguenti discipline: Diritto costituzionale (3); Economiadella cultura (3); Geografia culturale (3); Geografia umana (3).3 Crediti da acquisire in una delle seguenti discipline: Informatica giuridica (3); Dirittodell’informazione (3).99
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