guida ai corsi triennali 03-04.pdf - Dipartimento di Filosofia ...
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Antropologia filosofica (M-FIL/<strong>03</strong>) 97) da 0 a 9 cre<strong>di</strong>ti in un insegnamento scelto tra i seguenti (ove siano attivati):Estetica (M-FIL/04) 9Estetica contemporanea (M-FIL/04) 9Poetica e retorica (M-FIL/04) 9B) 33 cre<strong>di</strong>ti nei settori da 8 a 118) 9 cre<strong>di</strong>ti in un insegnamento scelto tra i seguenti (ove siano attivati):Sociologia (SPS/07)Storia della psicologia (M-PSI/01)Storia della pedagogia (M-PED/02)Antropologia culturale (M-DEA/01) 99) 9 cre<strong>di</strong>ti in un insegnamento scelto tra i seguenti (ove siano attivati):Comunicazione letteraria nell’Italia novecentesca (L-FIL-LET/11)Critica e teoria della letteratura (L-FIL-LET/14)Letteratura greca (L-FIL-LET/02)Letteratura italiana (L-FIL-LET/10)Letteratura latina (L-FIL-LET/04)Letteratura russa contemporanea (L-LIN/21)Letterature comparate (L-FIL-LET/14)Linguistica generale (L-LIN/01)Stilistica e semiotica del testo (L-FIL-LET/14)10) 9 cre<strong>di</strong>ti in un insegnamento scelto tra i seguenti (ove siano attivati):Storia contemporanea (M-STO/04)Storia del cristianesimo (M-STO/07)Storia del cristianesimo antico (M-STO/07)Storia del giornalismo (M-STO/04)Storia delle dottrine politiche (SPS/02)Storia greca (L-ANT/02)Storia me<strong>di</strong>evale (M-STO/01)Storia moderna (M-STO/02)Storia romana (M-STO/01)Storia sociale dello spettacolo (M-STO/04)11) 6 cre<strong>di</strong>ti in uno o più insegnamenti scelti tra i seguenti (ove siano attivati):Algebra I (MAT/02) 6Analisi matematica I (MAT/05) 6Antropologia (BIO/09) 3Evoluzione biologica (BIO/05) 3Fisica generale (FIS/01) 6Fondamenti <strong>di</strong> informatica I (INF/01) 6Fondamenti dell’informatica per le scienze umanistiche (INF/01) 6Logica matematica (MAT/01) 6D. Curriculum <strong>di</strong> Logica e <strong>Filosofia</strong> della scienzaConcordemente alla declaratoria generale del relativo settore scientifico <strong>di</strong>sciplinare, il curriculum<strong>di</strong> Logica e <strong>Filosofia</strong> della scienza del Corso <strong>di</strong> Laurea in <strong>Filosofia</strong> ha come obiettivo formativospecifico quello <strong>di</strong> fornire una comprensione filosoficamente orientata dell’impresa scientifica,inserendola in un contesto culturale più generale, senza trascurare le concettualizzazioni più pregnantidelle varie <strong>di</strong>scipline considerate. In particolare, l’in<strong>di</strong>rizzo logico-epistemologico dovrà offrire allo32