lejupielādēt - bilingvals.lv

Uzdevumi, kas palīdz skolēniem veidot pareizu jēdziena formulējuma pierakstuI. Papildiniet jēdzienu definīcijas!1. Četrstūri sauc par ________________________________ riņķa līnijā, ja visas četrstūra ________________________________ atrodas uz riņķa līnijas.2. Funkciju, kas izteikta ar formulu y = ax 2 + bx + c, kur a ≠0 _______________________________par ________________________________ .3. ________________________________ tiešo proporcionalitāti sauc tādu funkcionālo atbilstību starpmainīgajiem x un ________, kas izsakāma ar formulu _______________________________, kur k ≠0.4. Lapa ir ________________________________, kas ________________________________ ________________________________ .5. Atmosfēra ir ________________________________ ________________________________ .II. No dotajiem vārdiem izveidojiet definīciju!1. kas, Vienādību, satur, sauc, par, vienu, vai, mainīgos, vienādojumu, vairākus____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. kļūst, ar, vērtības, sauc, mainīgā, Tās, kurām, jeb, vienādību, vienādojums,atrisinājumiem, par, vienādojuma, par skaitliski, patiesu, saknēm____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. organisko, process, ir, veidošanās, Fotosintēze, hlorofila, vielām, palīdzību, ar,no, vielu, gaismā, neorganiskām____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. liela, apskalo, okeāns, Pasaules, Kontinents, sauszemes, ir, visām, no, pusēm,daļa, ko____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. PamatotValsts pamatizglītības standartos prasme pamatot, kas var būt gan mutiska, ganrakstiska darbība, ir paredzēta matemātikā, bioloģijā, vizuālajā mākslā, sociālajāszinībās, mājturībā un tehnoloģijās, ētikā.Matemātikas stundās ļoti liels darbs ir jāiegulda, mācot bērniem veidot loģiskipareizus paskaidrojumus, atrisinājumus, pamatojumus un prasmi tos pierakstīt.Grūti ir atradināt bērnus no īsajām atbildēm: „Jā, var” vai „Nē, nevar”, jo paskaidrojumu,kāpēc tā ir, uzrakstīt ir sarežģīti. Jāmāca pierādīt, argumentēt savus atrisinājumus,ņemt vērā visus uzdevuma noteikumus, dotos datus, pārbaudīt, dotatbildi, kas atbilst uzdevuma jautājumam. Šīs iemaņas var apgūt tikai uzdevumurisināšanas procesā, pārliecinoties par to nepieciešamību.Teikumu konstrukcijas, ja nepieciešams pamatojums.32