lejupielādēt - bilingvals.lv

3. Eseja ir māksliniecisks apcerējums par kādu parādību, problēmu, spilgtu personībuvai literāru darbu. Esejā it kā saplūst mākslinieciskās prozas un filozofiskaapcerējuma iezīmes. Esejā nozīmīga vieta ierādāma autora subjektīvajam skatījumam,kas dažkārt nonāk pretrunā ar vispārpieņemto viedokli par iztirzājamotēmu. Esejai raksturīga īpaši izkopta, izsmalcināta forma un valoda.4. Eseja ir paīss literāriski vērtīgs apcerējums par kādu vispārēji interesantutematu.(Svešvārdu vārdnīca, 1992)5. Jebkura eseja vairāk pastāsta par tās rakstītāja personību nekā par konkrētoaplūkojamo priekšmetu, problēmu, tēmu.(J. Zvirgzdiņš)6. Eseja ir īss analītisks pārskats vai izskaidrojošs, interpretējošs pētījums par kādutēmu vai problēmu. Lai uzrakstītu eseju, ir nepieciešamas plašas un dziļas zināšanas,prasme analizēt un atlasīt nepieciešamos faktus un argumentus, prasmeplānot un loģiski sakārtot materiālu, spēja izteikt pamatotus spriedumus unizdarīt secinājumus.(http://gym.ventspils.lv/~vita/eseja.htm)Izplatītākie eseju veidi1. Brīvā eseja – autors brīvi, pēc paša gribas izklāsta savu viedokli par kādu tēmuvai jautājumu.2. Argumentētā eseja.Argumentētās esejas rakstīšanaArgumentētā eseja ir rakstveida darbs, kurā sistemātiski un argumentēti pamatotssavs viedoklis par izvēlēto tematu.Argumentētās esejas saturam raksturīga:1) mērķtiecība (visas daļas pakļautas tematam);2) sakarīgums (teksta vienību tematiska saistība);3) pilnīgums (temata apjoma ievērošana);4) pabeigtība (secinājumi, vispārinājumi).Argumentētās esejas saturu veido tēze, to apstiprinoši argumenti un argumentuspierādoši fakti.Arguments – apgalvojuma pamatojums; spriedums vai sprieduma kopums, ko lietocita sprieduma vai sprieduma kopuma patiesuma apstiprināšanai.Tēze – atzinums, apgalvojums, kura patiesība jāpierāda.Fakts – patiess, neizdomāts atgadījums, notikums, parādība, pieredzē iegūta atziņa,kas atbilst īstenībai.Argumentēto eseju parasti raksta, kad nepieciešams apstiprināt vai noliegt kāduapgalvojumu. Šajā esejā apgalvojumam var:1) pamatoti piekrist;2) pamatoti nepiekrist;3) attīstīt problēmu.50