Tien Lessen In Leren.pdf - Transitiepraktijk

Tien lessen in leren
Learning Histories
De Learning History is als methode ontwikkeld door Roth en Kleiner,
twee onderzoekers van het Massachussetts Institute of Technology in
de VS. Roth en Kleiner houden zich bezig met organisational learning,
leren in organisaties:
Organisational Learning is the process by which the knowledge and values
of an organisation are exchanged, leading to improved solutions
and the capacity to learn from action. 3
Een mooie abstracte formulering. Waar het om gaat is dat mensen in
een organisatievorm (afdeling, projectteam, netwerk) gezamenlijk leren
door ontwikkelde kennis en ervaringen uit te wisselen, maar ook
gedeelde waarden die het werken in de organisatie vormgeven. Als
resultaat hiervan leren mensen van hun acties en komen zij tot betere
oplossingen.
Roth en Kleiner ontwikkelden de Learning History als methode, omdat
zij merkten dat er vaak niet door de hele organisatie heen wordt
geleerd van belangrijke projecten of veranderingen. 4 Evaluaties van
belangrijke projecten of veranderingen van de werkwijze van de organisatie
werden vaak zo geschreven dat alleen het management of
wetenschappers er iets van oppikten. Ze wilden een methode ontwikkelen,
die op een toegankelijke manier de leerervaringen van de mensen
in de organisatie in beeld bracht. Deze methode, of eigenlijk dit
leerproces, noemden ze Learning History.
Wat is een Learning History
Leren betekent de tijd nemen. De tijd nemen om stil te staan bij wat
er is en wat dat betekent voor ons handelen en denken nu en in de
toekomst. Hierin verschilt een Learning History niet van andere leerprocessen.
Een Learning History maakt expliciet wat er door mensen is
18
19